と(👛)千(🏙)(qiān )三はい(💲)った。
「早く始めろ」
「集(jí )まれい(⏰)」と先生は号令(lì(🐞)ng )をかけた、一(yī )同(🥣)は集(jí )まった。
場内にはた(🛠)ばこの煙がも(🎆)うもうと立(lì(🐒) )ちこもって不(💌)(bú(🌔) )潔な悪(👊)臭(🐻)(chò(🃏)u )が脳を甘くするほ(🤨)どに(📶)襲うてくる、(😾)こし(🌭)かけといってもそれ(🕜)はきわめて(🐕)幅は(🕛)ばのせまい板を杭くいにう(♑)ちつ(♒)けた(😟)も(🚺)ので、ど(😄)うかす(🔺)ると(🦕)尻(kāo )し(😂)りがはずれ(🚂)て地(dì )にすべりこ(🎊)みそうになる、それを支(zhī(🥃) )えているのは(⏪)なかなか容易なこと(🧚)で(📧)はない、(〰)なぜこ(🙍)ん(🎋)な不親切な設備をする(😙)か(✖)とい(⛏)うに、三等席を不自由にしておくとお客はすぐ疲れて二等(děng )席に移るからであ(👣)る。お客(🐇)(kè(🧤) )を(🦈)苦しめ(🚹)て(💉)金もうけをしよう(🐻)という(👕)興行師(📢)の策略だからた(🎤)まら(🍽)ない。
「じ(💌)ゃ(🌪)一(yī )高で(✝)一緒(🍊)になろう、きみがショート(🌓)でぼ(🍦)くが投手で小原さ(🔹)んが捕手だった(🛷)ら愉快(🅿)だな」(👱)
「どうかして勝たしてもら(🐥)いたい、わ(♟)し(⬜)が生徒に(🚏)野球(🙉)をゆる(💎)し(🐗)たのは少し(🌳)考(kǎo )えが(🌴)あっ(🐝)てのことだ、こ(📷)の(📤)町のものは官学を尊敬(jìng )し(👫)て私学を(🐑)軽蔑けいべつする(🐓)、いい(🃏)か、中学(🏺)校(xià(💺)o )や師範学校の生徒(👖)(tú )はいばるが、黙々塾もく(🌈)も(🚘)くじゅくの生徒は小さく(🍣)なって(😤)いる(🌱)、なあ安場(chǎ(🏍)ng )、きみ(⏲)も(🐐)おぼえがあるだろう」
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