日本《ニューハーフ エロタレスト》2行目ライン
ニューハーフ エロタレストあらすじ
(🏻)どうでし(😜)ょ(🏅)う、こ(🔤)ん(🎪)な朝(👴)寝(🗯)坊(✅)(fāng )にも早く目のさめる時(🐂)(shí )が(🦍)来ました(🥟)よ。気がついて(🌑)みると、にわとりは(🌛)暗いうちから起きて生徒(🚢)を呼んで(♏)いま(🤬)した。
わ(🕛)たしは(🐪)自分(🔈)の(🔠)心も(🐧)やわら(🌻)かく物(wù )に(🏈)も感じやすい(🎭)年(✴)ごろに、栗(🔳)(lì )本先生のような人を知ったことをしあわせ(📊)に(🎃)思います。わたしが(📂)本(běn )所(suǒ )の(👋)北(➿)二葉町をおたずねしたころは、先生(👮)はもう七(🛀)十を越していま(🔋)して、いろいろな種類の芍薬しゃくやくを庭に植(zhí(🌃) )えその住まいをも「借(jiè )紅居しゃくこうきょ(🏝)」と名づけ(🌝)て、(🍞)長(🃏)い(🤟)生涯(yá(🍇) )しょうがいのおわりのほうの日を送っていました。先(🖇)(xiān )生か(💂)ら見れば、わたしは子供(gòng )の(🍠)ようなもの(🈁)でした(🔱)が(🌥)、おた(💁)ず(🐧)ねするたび(🕚)によろ(🤹)こんで(➕)迎えてください(🕺)まし(🚶)て、
幼い(🚆)時(shí(📑) )分か(😽)らわたしの好(😡)きな(🐗)恵那山えな(🏄)さんは、もう(🈲)一(🎿)度自(zì )分(fèn )を迎えてくれるよ(🍙)うに見えました。あ(😁)の(🕣)山のふも(💴)と(🚓)にある(🥂)村をよく見たら、何(🕊)ほどのものが(🌙)生(shēng )き返っ(💃)てきているか知(🌱)(zhī )れない(🏒)とは思(🐢)(sī )いましたが(🐘)、わ(🏯)た(🤧)しも(👲)仙(xiā(💗)n )台せんだいの(⛱)ほうに(🏜)学校(🐒)の(🕔)つと(🏟)めをひかえていて、(🥋)古いな(🐪)じみのあ(⏬)る(🐽)家々(🤢)を(🉑)たずね(🤛)る(🔌)時も(🤚)そうあり(😫)ませんでした。乳母として(👔)わた(📔)しを抱(👕)い(🍪)たりおぶったりしてくれ(🎷)たお雛ひなも、(👁)伊那(📒)いな(📝)の(🤭)ほう(🐅)へ行って暮らしているとやらで、もはや村(cūn )にも(🎊)いません(🥀)でした。先年(🔧)の村の大(👄)火(huǒ )に(🍤)あったわ(🔟)が家(🏬)の古い屋(🙈)(wū )敷で惜しいと思(sī )われるのは、裏の(🛫)土蔵の焼け落ちたこ(🐶)とでした。あの(🔘)土蔵(zāng )の二階(🛌)は全部(〽)が(🗃)書物庫しょもつぐら(✅)で、木曾谷きそだにの歴史(🕺)を(🔏)語る古(💻)(gǔ )文書や、じじ(🈯)ののこした(🤶)写(xiě )本や、父(🙈)が一(yī )生か(🚖)かって集め(🙅)ておいた和(🔟)書(😼)漢書(shū(🏤) )の類はことごとく失(🚐)われたので(🐕)すか(📜)ら。
(🍞)ま(🍉)あ、(🐡)わたしが借りて(🏁)自炊(👂)をしたのは(😚)、そ(😚)んな茶丈の奥(ào )の部屋でしたよ。そ(🏕)こにわ(☕)た(📱)しは(🐥)四月の末から、やがて(😘)梅(méi )の実(shí )のなるころまでいまし(🏵)た。石(shí )山(🛩)のお寺へ(💂)あげるもの(🀄)だと言(🖇)って、茶丈(😠)(zhàng )の亭主(zhǔ )て(🐯)い(🔝)しゅが庭に植えておく草(👬)花の(📞)咲(xiào )きだす(🔵)のもそ(🛷)こ(🏜)でしたし、村(🐤)(cū(😣)n )の(🤛)子供が(🐎)青梅(🍦)を落(luò )としに来るの(🎹)もそこ(🛹)で(📟)した。わたしは庭づ(❌)たいに湖水のほとりに出(🥑)て、向(🚖)(xiàng )こうにか(🕡)かるにじの(🕗)ような瀬(✍)多せた(👠)の長い橋(🚶)(qiáo )を望むこともできました。時(🧔)に(🚋)は(🍷)茶(🥩)丈の(🔍)むす(👋)こが(💌)大津(jīn )か(⚾)ら帰(🙇)って来ていますと、月(yuè )のある晩などいっ(♐)しょに湖(🏿)(hú )水(shuǐ )へ小舟を浮か(😎)べ、二人であ(🎠)ちこちと(🐾)こぎまわりま(🛫)した。そんな時(shí )に舟(zhōu )の上(shàng )で笛を吹(chuī )いてわたし(💫)に聞(💩)かせる(❤)のもこのむ(🦐)す(🕎)こで(📘)した。
(🐖)房州ぼ(🤖)うしゅうの小湊こみなとに近い村に住(🙏)む農家(🚢)(jiā )の若(ruò )い主(zhǔ )人が、このわたしを誕(dàn )生寺た(💁)ん(🏨)じ(🚆)ょうじのほうへ案(👈)内しようと言ってくれま(⏬)した。
(🐿)小諸からは関(wā(🐃)n )せき君という人(🍯)がわざ(🉐)わざ東京まで(👨)出て来て(❌)くれまして、(💲)木村(cū(🥟)n )先生(shēng )はじめ町の人(💨)たちのすすめ(📏)を伝えてくれ(🦗)ました。関(💬)君(jun1 )は明(míng )治学院(yuàn )の出(chū )身(🧦)で、(🌟)わた(🗽)し(💥)とは古いなじみの間がらでした。当(🧦)(dāng )時(👲)、京都(📚)のほうに(🔙)も教師(✍)の口(kǒu )はありましたが、(🧣)わたしはいなか(🏳)に退い(🕖)ても(🔟)っと勉(🦇)強(qiá(🍵)ng )した(👏)いと(➿)心を(😍)決(🏨)めま(🤡)したから、報(🌝)酬(🚙)もすくなく(🛬)骨(💓)もおれる小諸の(🉐)ほうの学校(🎋)を(🆘)選びました(🍼)。そんな(🏘)わけ(㊙)で、(🤘)翌年(🌥)の四月には浅間のふもとをさ(🐬)して、いなか(🐪)教(🏜)(jiāo )師と(🎽)して出かけ(🚨)ました。
一方のかわずに言わせる(🛐)と、千(🙌)曲川は犀川さ(👴)いかわといっ(🚲)しょにな(✉)っ(🌻)てからがいい(🎶)、つまり川(chuān )中島(dǎo )から下しも(🗜)のほ(🚽)うがい(📢)いと言いま(🕊)すし、(🕣)一方のかわ(💴)ずはまた、臼田(✔)うすだあたりから(🤖)上か(🎢)みのほ(🎦)うが(🏨)い(🕷)いと言(🔟)(yán )いまして、た(🎀)がいにそのことを(❣)争っ(⛵)た(🐒)のです。どうあっても千曲川は川下がいいと(🍟)一方が言えば、い(💰)や、川上がいいと一方が言い(♏)張り(🌠)ました。
六 上総行(háng )きの船(🔕)(chuá(👗)n )が出るころ(⏭)
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