そのうちに(⛎)、(😍)ふと、(📸)階(📚)下(🎩)で人(🌶)々(💬)のざわめ(🕟)く気配がし出し(🏭)た。
(🕛)そこへ次郎(⛅)が、ぼと(😱)ぼとと草履(⬆)を引きずりながら通り(🔶)かか(🧗)った。彼(🆕)はこ(🍂)の(🏑)頃、(📥)仲間(🎭)たち(👑)と(😡)あ(🍰)ま(🍯)り遊(yóu )ばな(🌪)い(👼)。学校の帰りにも大ていは一(⏬)(yī )人(🏩)(rén )で(💞)ある。
「おや(🚡)、(🎖)カステ(😪)ラの箱(🤺)じ(💇)ゃないのかい。さっ(💕)きお茶の間においた(🐈)のが急に見(🥅)え(🚑)なくなったと思っ(🦖)たら、まあ呆れ(🙀)た子(zǐ )だね。」
みんな(🆘)は列を(💷)くずして、がやがや言(🐒)い出した。それからしばらくの間(⛵)、彼(🐘)(bǐ )らと次郎との間に(👌)論戦が交された(⏪)。彼らは、あんな破れかかった学校(xiào )な(🥨)んかつまらない、と言った。次郎は、(⏹)空家になった(🙉)校(xiào )舎(shè )の中(zhōng )であばれ(⏬)るのは面(miàn )白い、と(🌍)言った。議(yì )論(🥣)(lù(🎋)n )は容易(yì(🚴) )に決(jué )しなかっ(🍭)た。
次(🐍)郎は(🐓)、これまで自(👤)(zì )分にも経(🌹)験のある(🐦)遊びではあっ(🔚)たが、首(☔)だけ(🏰)に(🚟)なった蝗が、いくつ(❇)もいくつも、(❄)二(èr )人(🗒)の着物の襟にく(🗒)っつ(🚍)いているの(😡)を見(jiàn )ると、あまりいい(😜)気持(🕠)(chí )はしなかっ(🌖)た(⛔)。生物いきものの命を取ることが、このごろ(🏙)の彼の気持に、(🛬)何となくぴったりしなく(📿)なっ(🤨)て(⚪)いたの(🈁)である。
「小(xiǎo )使さんだ(🍠)け? じ(🗓)ゃ乳母や(🖋)がそれをやるんか(🥪)い(😊)。」
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