日本《クリ クリップ 使い方》2行目ライン
クリ クリップ 使い方あらすじ
「次郎ちゃん(🤭)たちの(🗨)か(🆑)あさんが今まで達(🗯)者(zhě )でいたら、幾つにな(⏮)っていましょう(💥)。」
と生徒(🍱)せ(💦)いとが尋たづねまし(👧)たら、(👟)お(⏯)婆ばあさんはニツコリしながら、提(tí )さげて居ゐる籠(lóng )かごの中(♎)なかの蕗(😢)ふきの蕾つぼ(👁)み(🏵)を見(jià(🎊)n )み(🌙)せまして
そこへこ(🎲)の兄(➗)弟(dì )きやうだいの祖父(fù(🗽) )お(🕓)ぢいさんが來きまして、
「し(📱)かし(🏭)、僕はそ(😑)れ(🚽)に耐えられる(💽)ほ(🐚)ど、まだほん(🚕)とうに頭ができていない。」
(🔝)この言葉(💄)が私を励(🛋)(lì )ま(🌆)した。
母さ(🍾)んを(🕊)記(🥁)(jì )念(niàn )するもの(🏼)も(📈)、だんだんすく(🌜)なくなっ(🤭)て、今(jīn )は形見かたみの着(🐕)物一(yī(🍡) )枚残(🐄)(cán )ってい(🐚)な(⏸)い(✉)。古(👌)い鏡(jìng )台古(📧)(gǔ )い箪(🧢)笥たんす、そうい(💏)う道具の(🦃)類ばかりは(🍖)そ(😣)れ(🏃)でも長くあって、(💖)毎朝私の家の末子(zǐ(⛎) )すえこが髪(fā )をと(🏀)かしに行く(🍂)の(📊)もその鏡の前(🕡)である(🚞)が、長い年(🥜)月と共に(🖕)、い(🐌)ろいろな思い(🚎)出すらも(🥞)薄(👂)(bá(🙍)o )ら(🤳)いで(💎)来た。
次郎(🥑)は私のほう(💓)をもながめながら、
そ(♓)の邊(✒)へんにはお馴(🕶)染なじみ(🌤)の桐(tóng )きり(🍣)の木きも立たつて居ゐました。その桐きりの木(mù )きは(🔹)背せい(😩)こそ高た(🥈)かくても、ま(🤡)だ(⬆)木(📬)きの子供こどもで(📈)して、
『(😢)コ(🌎)ツ、コツ(🌵)、コツ、(😯)コツ。』
「い(🐎)やな次(😁)郎(láng )ちゃん、わたし(😈)を忘れちまった(➰)の(🏕)？」
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