みんなは、(🛑)しずかに眼(😔)(yǎn )を見(📃)開いた(👂)。窓(🚖)のすりガラス(🐗)は(🦏)もう(🛥)十分(fèn )明(🦈)るくな(🌶)っ(🏍)ており、ほの(📟)かな紅をさえとか(🛢)して(🔮)い(📪)た(🎐)。
(🎑)かれ(➿)は、自(zì )分(🆓)の部屋(😯)の掃除をすますと、そっと事務室(💆)との間の引き戸を(🤚)あけた。いつも(🌃)なら、そのあと(😟)す(🎣)ぐ事務(📑)室の掃除(🦌)にとり(💪)かかる順(🌗)序(xù )だったが、しばらく敷(fū )居(👞)しきい(🎀)のとこ(🗄)ろに(🔯)突っ(👊)立って耳をすました。それから、足音をしのば(💦)せるよう(🎴)にして入り口に近づき、ドアを細目にあけて、板(🎚)木(mù )の(👜)ほう(🥦)に(🕹)眼(yǎn )を(🍰)や(🎭)っ(📢)た。板(🕣)木は、事務(wù )室(shì )前の廊(🚾)下ろうかと中廊下との角に、斜(xié )ななめ向(😥)きにか(🧥)か(🍯)ってい(🏮)たの(🚢)である。
「板木ばんぎのことか。あれは、私が(🚣)直接(jiē(🐹) )見(jiàn )て(🚊)いたわけで(🍍)はなかったのだか(📍)らね。」
「つぎは(🖌)、そろそろ県会議員というと(🎬)ころかね。」
「(⏲)君のま(🏠)じめな常識が(🍳)それを許さ(💢)な(🍝)いだろ(🦁)う。」
か(🤘)れらの大(dà )多数は、まだむろ(🔸)ん(🚻)、人間生(🏰)活(huó )にとっての(👝)自由の価値や、(🎪)そのきびしさ(📒)に(🐼)ついて、ほんとう(😖)に目(mù )を覚さましていたわけで(🎈)はな(🐻)く、(🔻)友愛(ài )塾(shú(🛳) )というとこ(🍁)ろは一風変わ(🧘)った(👥)指導(🦎)をやる(🥗)ところだぐらいにしか考(😟)(kǎo )えていなか(🍈)っ(📈)た(🐞)。し(🔄)かし、それにしても(🧜)、そうし(🌠)た言葉が、しだいにかれ(📫)らの(🔝)間にとりかわされ(🥩)る(🛐)ようになったということは、たしかに一(yī )つの進歩(😤)であり、(🛋)混(🎎)乱(luàn )と無秩序(🕦)むちつじょの中(zhō(🏇)ng )で、不十分(🔣)ながらも、何か(🍨)自主(zhǔ )的創(🕥)造的な(⬛)活動が始まっている(🧙)証(zhèng )拠(🦊)しょうこにはちが(🍖)いな(🚖)かったのである。
そんなはず(😉)はない(👂)!
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