口早(zǎo )に言(🐍)ってサッサ(😾)と別れて行く人の姿を見(jiàn )送りな(😉)がら、復(📃)た二人(🚙)は家を指して歩(🤾)き出した。実に、学士はユッ(🚞)クリユックリ歩(bù )いた。
「ホウ」と子(zǐ )安(ān )は眼を円く(💭)した。
休みの時間(💬)毎(♋)に、高(gāo )瀬は窓へ(📯)行(há(🙀)ng )った。極(🙎)く幼少おさな(🛣)い時の記憶が彼の胸(👡)に(🥠)浮んで来た。彼は自分(🆚)もまた髪を長くし、手造(🙏)りにし(🏺)た藁(🐅)わらの草履(⛸)を穿(chuān )いて(🦔)いた(🖨)ような田舎(shè(🐠) )の(🏩)少年(nián )であった(🈯)こと(📦)を思出し(🖤)た。河へ抄(🎀)すくい(🤤)に行った鰍か(🗿)じか(🥑)を思出し(🃏)た。榎(⚓)えの(🧓)樹きの下(🍗)で橿(🦎)鳥かしど(🧤)り(🔅)が落(🙊)して行(háng )った青い斑(bān )ふの(🥊)入った羽(🍆)を拾(shí )ったことを思(sī )出(chū )した。栗の樹に居(👥)た虫を思出(🐋)した。そ(🔚)の虫を踏(tà )み潰つぶし(💺)て、緑色に流れる(👾)血(xuè )から糸を取り、酢す(🌝)に漬け、引(yǐ(🎿)n )き延(🚰)ばし、(🔈)乾(🔪)し固め、それで魚を釣ったことを(👬)思(🐘)出した。彼は(💃)又(yòu )、生きた蛙(🐊)を捕つかまえ(🔺)て、皮(pí )を剥はぎ、(👫)逆さに棒に(🙆)差し、蛙(wā )の肉の(🍄)一(yī )片ひと(💪)きれに紙(🗝)を添(👣)えて餌えさをさがし(😅)に来(lái )る蜂はちに与え(✋)、(🏴)そんなこと(🔇)をして蜂の巣(🐙)の在(zài )所あり(🐈)かを知(zhī(🐥) )った(🧣)ことを思(sī )出した。彼(bǐ )は(🔦)都(dōu )会(🐼)の人の知ら(❣)ない(⤴)蜂の子のようなも(🙅)のを好んで(📹)食(shí )ったばかり(📌)でなく、田圃側(cè )に(🍉)葉を垂(chuí(🧟) )れている「(⛎)す(😀)いこぎ」、虎杖い(🕠)たどり(✒)、それから(📮)「(😵)す(❗)い(⛏)葉」という木(💂)(mù )の(🚅)葉で(🤽)食(💂)べられ(🛀)るのを生でム(🔝)シャム(🔽)シャ食(🔇)ったことを思出し(🏺)た。
「かァさ(🚮)ん、かさん――やく(😯)らか(🏡)、やく(🐄)や(🚈)――ほ(📞)うちさ(📂)、やくやくう―(🥠)―(🖼)おんこしゃこ――(🌅)もこし(🚕)ゃこ――」
「しかし、(🥠)高瀬君(jun1 )、ど(😬)うしてこんなに御懇意(🌸)にするよう(🦀)に成ったかと思(🥏)(sī )うよ(⛔)う(🙄)です(😯)ネ……貴方の(🍹)ところで(🛄)も(🕟)、今(🔈)、(🎥)お子さ(👐)んはお(🧀)二(🐈)人(rén )か……実(💊)(shí )際、子供は(🗜)骨が折れ(🕴)ますよ。お二人位の時(🙎)は(🛋)まだ(🍹)それ(🏕)でも(😪)宜よう御座(zuò )んす(🏰)。私共を(⤴)御覧なさい、(🥦)あ(👯)の通(🈲)りウジャウジャ居るんで(🎩)すからネ……加(jiā )おまけに、大飯食おおめしぐらいばかり(🤩)揃そろってい(🎠)て」と言い(📖)かけて(💭)、学士は思い出し(💔)たように笑って、「まさか(👫)、(📋)子(zǐ )供に(😼)向って、そんなに食うな、三(sā(📆)n )杯位にして控えて置(zhì )け(🥔)なんて、親の身(shēn )とし(🎎)ては言(😗)えませんからナ……」(🔥)
「これ、(🕕)悪(è )戯いたずらしちゃ(✈)不可いけないよ」(🍑)
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