フェラ 動画《重盛 さと美 えろ》2行目ライン
重盛 さと美 えろあらすじ
「泉ちゃ(⏪)ん、お出い(🕰)で。鈴木の伯父おじさ(🚭)んに御(yù )辞儀するん(🐗)だ(🎑)よ」(📉)と(🍡)岸本がそ(⏩)こ(🌩)に居(🕴)る子供(gò(⛅)ng )を呼んだ。
ぬしな(😆)きはなを(🚴)、
節子は正(🚘)月ら(🐞)しい着物(wù )に(🔭)着更(🔧)(gèng )きかえて根岸の(🐫)伯(😨)母を款待もてなしてい(👿)た。何となく荒れて見える節(🐔)子(zǐ )の顔の肌は(🌭)だ(🤾)も(🏍)、岸(🚄)本だ(🍘)け(➰)にはそれが早はや感(🈷)(gǎ(♍)n )じられた。彼(bǐ )はこの女らしく細(🏚)こまか(📡)いものに気のつく嫂から、三(sā(🍳)n )人も子供(gò(📅)ng )をもったことの(🛫)ある(🚀)人(ré(🎡)n )の観察から、なるべく節(👔)子を避けさ(🏟)せたかった(🗒)。
節(🏰)(jiē )子(zǐ )は(☔)言葉に力(🤮)を入(💋)れて(🥦)子供の手(🤧)を(👈)握りしめた。
「(😂)暑(🤧)中休暇が来て見ると、彼(bǐ )方あっち(👫)へ飛び(🤭)是方こっ(🔤)ちへ(🌈)飛び(🕑)してい(🏻)た小鳥(🤪)が木(🥩)(mù )の枝へ(Ⓜ)戻って来(lái )た様に(❓)、学(🍛)(xué )窓で(🏗)暮した月日のことが捨吉(🔗)の胸に集って(🗳)来た。その一夏をい(📉)かに送(🎈)ろうか(🈳)と思う(👒)心(xīn )持に(🚅)混って。彼はこ(🚨)れ(🍌)から帰って(👉)行こうとす(🌅)る(🤡)家の方で、自(🚹)分(fèn )のため(👝)に心配し、(🍘)自(👘)(zì )分を引受けていて(🌉)くれる恩人の家族(zú )―(🌁)―田辺の(⏸)主人、細(🕵)君、(🔛)それ(🏆)からお婆さんのことなぞを考(💠)(kǎo )え(📽)た(🍕)。田辺の家(jiā )の(♓)近(jìn )く(🐵)に下宿住居ず(🈸)まいす(🙍)る兄の民助の(💻)ことをも考えた。そ(🚣)れ(🆖)らの目(🤭)上の(🥁)人達(dá )からまだ(🤡)子(🚂)供(🛸)のよ(🔜)うに思われている間に、(🛬)彼の(💚)内部(🎌)(bù )なかに(🎍)萌きざした若(🕵)い生命いのちの(💯)芽は早や筍た(🕸)けのこの(🛎)ように頭(❌)(tóu )を(✔)持上げて来た。自分を(🏷)責めて、責めて、(🌄)責(🈂)め抜いた残酷(kù )むごたらしさ―(⬅)―(🤡)沈(💗)黙を(⛹)守ろうと思い立(🧔)(lì )つよ(👚)うに成った心の悶(mèn )もだえ――狂きちがい(🚕)じみ(😢)た真(zhēn )似まね―(🏗)―同窓(chuāng )の学(😚)友にすら話(💘)(huà )しも(💢)せずに(📠)あるそ(🥞)の日までの心の戦を自(🕺)(zì )分(🥗)の目(👑)上(🎨)の人達がど(🍔)うして知ろう(🤘)、(💙)繁(⛪)子(zǐ )や玉子とい(🐁)うような基督キリスト教主義の学校を出(🥔)た婦人(rén )があっ(🚊)て青年(🐑)男(nán )女の交際(🐕)を(📊)結んだ時があっ(🙄)たな(🤕)どとはどうして知ろう、(🐽)況(kuàng )まして(🏢)そう(🍡)いう婦(fù )人(😮)に附随する一(yī )切(qiē )の空気が(💤)悉(🤾)ことごとく幻のよ(🍷)うに消え果てたとはど(🛰)うして知ろ(♿)う、と(😯)彼は想っ(👝)て見た(🥦)。まだ世間(jiān )見ずの捨吉(📒)(jí )には凡す(🍙)べてが心に驚(🚥)かれることばかりであった(🧐)。今(🐹)々この世の中へ生れて来たかのような(🚔)心(😝)持で(😥)もって、(🚳)現(🍄)に自分(fèn )の仕ていることを(🕥)考えると(🚄)、何時(shí )い(🎳)つの(🚂)間(jiā(🔚)n )に(💴)か彼(bǐ )は(🤕)目上の人達の知らない道を自分勝(shèng )手(shǒu )に(😓)歩(🉑)(bù )き出している(⏱)という(〰)こ(🚡)とに気が着いた。彼は(🏸)その心(xīn )持(chí(😛) )から言いあらわ(🔕)し難い(🦊)恐怖を感じた……」
「い(🏒)え、手前(qián )共の(🎵)ようなところへもこうして(🥋)御贔屓ごひ(🧤)いき(🚁)にして(👦)い(🍫)らしっ(🕡)て下さるのが、何(🏈)よりで(🗨)ございます。そりゃもう御察しいたしており(🚌)ます。歌の一(yī )つも聞(🔖)い(🎤)て見ようという御心(xīn )持(🍇)は手(👡)前共にもよく分(♒)ってお(💲)りま(🚿)す…(🈂)…」
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