「野球は午(🌨)後ですから(🛹)、朝(chá(🌊)o )だけ(🐲)ぼくは(🕐)売り(🔠)にでます」
(😉)なにを(🐧)思ったか(🏳)安場のノッ(🌮)クは峻(🎖)辣(🥅)しゅん(➕)ら(💖)つをきわめたもの(🎋)であった、難球また難球! 第一(yī )番に三(🍍)塁手がミスする、つ(🦆)いでショー(🈯)トの青木、これもみ(🗯)ごとに(⏰)ミスする、(😷)や(🍁)りな(⚾)おす、ま(🍱)たミスす(📃)る、三度、四度! 千三は(🖇)次第に胸が鼓動こど(🚫)うした、(🤽)見(🔝)物(wù )人(rén )は口(kǒ(👬)u )々にののしる。
(🔖)いずれを見て(🥣)もそれはいかにもみじめな(📕)一隊(duì )であった、かの花やかな浦(🦕)中と対(😚)照して(📛)こ(🌅)れは何というきたなら(✨)しい選手達だろ(🌘)う、見物人は戦(🌄)わぬ(🔍)うちに勝敗を知った。
もう(😹)見かぎりをつけて帰(🔼)ったものもある。一(⚫)同(tóng )は肩ならしを(🤼)やったうえで、さ(🦆)っとシートに着いた(🎓)、安(ā(🚲)n )場は(🏍)上(😮)衣うわ(⛔)ぎを脱(🔄)(tuō )いでノック(🏜)し(💈)た。それはなんということだろう(🌖)。
だがいわね(🤦)ばなら(♋)ぬ、いわねば手塚は(🍘)なぐられる、なぐら(⏯)れ(🛸)るのはかま(📅)わないとした(👞)と(👳)ころで、手(🥖)塚(📠)は(⚽)自分(🈲)の(🕴)悪(🕙)事(shì(🗾) )を(🚥)悪事と思(🥦)わずにま(🏞)すます(⛎)堕(🏭)落だらく(💏)するだろう、かれには美(🌵)点がある、だが(👝)欠点が(🦎)多い、(🐯)かれ(🌤)は美点を養わずに欠(qiàn )点をのみ増(♊)(zē(🚴)ng )長(🍕)させている、か(🤥)く(🔼)てかれは終生救う(🍻)べ(🤔)か(💔)ら(😾)ざる淵ふ(❌)ちにしず(⛄)むだろ(🎺)う。
「じゃおら(🗒)あ教(💺)えてやるべえ」と善(shàn )兵衛(🏦)はいった。
最(⏹)初のうちはこの風(fēng )評をとりあげ(🌻)る(🥊)も(🐬)のは(🔼)な(🌻)かった。
「バンザアイ(📶)」
黙(😩)々(👁)は(🍩)勝(📯)った(🛰)、(🐌)波濤(tāo )はとうのごとき喝(hē )采が起こった、(🍏)中立を(🎢)標榜ひょう(😴)ぼう(📖)してい(🌅)た師範(fà(🏬)n )生はこ(👻)とごとく(🖱)黙々の(🔴)味方(fāng )となった。安場(chǎng )が先頭に(🙉)なって一(yī )同は中(🐔)(zhō(🚦)ng )学の門前(qián )で凱歌(❄)(gē(🌰) )がいかをあげた、(🔈)そう(📯)して町を(😛)練り歩いた(🙏)。町(dīng )々では手おけに(⏯)水をく(🧗)んで接待したのもあった。善(🚜)兵衛は自分(fèn )の店の(🌓)みか(🎫)んを残(🏌)らずか(🏞)つぎ込(🍬)(rù )ん(💟)でみかんをまきながら選手の後について行っ(🚍)た。一同(tóng )は喜(📶)(xǐ )び勇んで塾(📜)じゅくへ帰った。かれらは塾の前(📕)でみんなシャツを脱ぎ、(⏮)へ(🌋)そをだして(🗳)門内へはいった。
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