(🈷)やが(🎵)て先(📊)生は言(💤)(yán )葉をついだ。
次郎は、(💟)それ(🚰)で安心する(🤠)気(qì )に(💤)はむろんなれなかった。しかし、夫(fū )人がそんなこと(🐳)を(📌)言って自(🙎)分をな(👘)ぐさめるた(🥗)めに、(🕎)わ(🔏)ざわざ自分の室にやっ(♋)て来たのだと(🛑)思(sī )うと、(📯)何か(💂)心のあたたまる(🔊)思(🔣)(sī )いがした。そし(🈚)て(🦔)、その日のかれの日記(📒)(jì )の中に、そのことが、今朝(cháo )からのできごととともに、大(dà )事に書き(🐺)こまれていたこ(📫)とは、(🌈)いうまでもな(🏪)い。
「(🤵)板木を打つの(🕞)は、もうこれでおし(🔪)まいにしましょう。これで起きなけれぼ、(😾)ほっとく(🍽)ほうがいいんで(😍)す(🛺)。」(🦁)
事(🔼)務室の柱(🙂)時(😡)計はしらどけいがゆ(🍘)っくり、(🌬)十時を(🍤)うった。次郎(🕝)は(🍜)かぞえると(⏩)もなくそ(🧠)の音をかぞえていたが、かぞ(🛵)え(💏)おわ(🕌)る(♐)と、や(🏁)にわ(👱)に立ちあがった(🙄)。
次(cì(💫) )郎は、そんな対話の(⛓)中にも、友愛塾(➗)(shú(🏐) )に課された大き(📒)な問題がある(🚢)と(🕷)思った。そして、か(🔋)れらの話がど(🤴)う発展(🕉)して(🙍)いくかを興(🥖)(xìng )味を(🌳)もって待っていた。かれらは、し(🌐)か(💷)し、笑っ(🕴)たあと、急に口を(🕓)つぐん(🙌)で(📛)しまった。次郎(😪)(láng )が大便所(😹)の中にいる(🐹)ことをだれ(📝)か(😕)が思い出して(🍒)、み(🌰)んなのおし(🕒)ゃ(⛩)べりを制止する合(hé )い図をし(🎞)たものらしい。
(お(🍶)し(🚝)まいの(⚽)、(🆗)あの乱(🔹)暴な(🔽)打ちかたをやったの(🦖)が、(💭)自分だと(🗜)い(🚉)うことは、すでに先生(🍧)に言っておいたの(🎋)に(Ⓜ)、先(xiān )生はどう(🧘)し(🧐)てそのこ(✝)とをは(📷)っきり言われ(🎽)な(🔆)いのだろ(🍇)う。もし(😗)それ(📤)が助手としての自分の立場をまもってくださる(😶)ためだとした(😺)ら、(🤱)自(🦒)分はむしろ心外だ。大河(🎐)もむろん(🕰)心外に思(🗃)っている(🐴)にちが(🍑)いな(🎗)い。)
「出してわるいことはない。しかし(🐴)、出さな(🤤)いほうがい(🥚)いんだ。少な(🌶)くとも、今朝の(🖼)話には、出さない(🐷)ほうがよかった(👳)んだ(🎗)。」
次郎は(🙌)近(🏸)(jìn )づい(⛅)て行(⏫)って声(🤨)(shēng )をかけ(🖐)た。
事(shì )務(🚹)所に(🥝)そな(🗞)えつけてあった何(hé )枚か(➰)の東(🏼)京地図(🍳)(tú )は、すでに二(🦗)三目前から各室で(🐃)引っぱりだこ(🆚)だっ(👦)た。土曜日の晩(🐖)には、(♌)炊事部すいじぶはみん(📖)なの弁(biàn )当の献立こ(📹)んだてを(⛔)す(🎗)るのに忙しかった。次(🍷)郎が道順(🤚)の相(😮)談のために、各(🎫)室(🚁)に引(🥏)っぱりこまれたことはいうまでもな(㊗)い。そし(🧑)て(😱)、いよいよ日(😢)(rì )曜(yào )の朝(🖐)食(🕉)がす(🏫)むと、二(èr )十(shí )分(fèn )とはたたな(💘)いうちに、塾内はも(🌑)の音(🏡)一(yī )つしない(⛑)ほ(🍪)ど、し(🥅)ん(🛳)かんとなってしま(🌐)っ(🥊)たのである。
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