(👗)と(🏚)学士は(🎗)答えた。
別(✈)荘の入(👜)口には楼の(🏵)名を彫っ(🗣)た額も掛(🎅)っ(🐲)た。明(míng )る(📦)い深い緑(✴)葉の反射は千曲川の見(🦖)える座敷に満ちて(👑)、そこに集った湯(⛸)上(🦖)りの(👠)連(💵)中(⚾)(zhōng )の顔に(✔)ま(🛂)で映った。一年(⤵)に二度(💈)ずつ黄(🏄)色くなる(🥍)欄てすりの外(🔓)の眺めは緑に調(🎙)和して画のよ(♏)うに見えた。先生は茶を入(📖)れて皆(jiē )なを款待(🕵)もてなしなが(👙)ら、青田の時分に聞え(🍿)る非常に沢山な蛙(wā )の声、夕方(😃)に見える対岸の村(cū(🥜)n )落の(➡)灯の色など(😂)を語り聞(🗒)かせた。
と窓(💾)の方(🧣)を(📲)見る生(🏻)徒(tú )もある。庭に(🐵)出た青(⛑)年(🥜)は桜の枝の蔭(yīn )を尋ね廻(🧦)っ(🏣)ていた(🦁)が(💀)、(🏭)間(🏢)もなく(😖)戻って(📙)来て(➰)、(🤒)捕えたものを学士に勧めた。
「鞠(👎)(jū )ちゃん、吾(🛠)家(jiā )おうちへお(🤘)入(rù(🕥) )り」と(💡)彼(✏)女(nǚ(🐟) )はそこいらに出て遊(🕯)(yóu )んでいる子(😠)供を呼んだ。
「(🏥)かァさん、かさん――やくらか、やくや――ほ(🚚)うち(🖊)さ、やくやくう――おんこ(💧)しゃこ――もこしゃこ(🛶)――」
「ホラ、勇(🥈)の下(🏤)(xià )に(🚬)女(🍅)の児(ér )が居(🕵)(jū )ましょ(🤸)う。上田で生(shēng )れた(🚙)児です……真実(shí )ほんとに親の(🗽)言(yán )うことなどは(🎛)聞(🔎)かない…(📒)…苦しい時(shí )代に(〽)出(chū )来た児(ér )はああ(🔺)いうもの(🌸)かと思いますネ…(🚈)…ウッチャリ放しに育った(💣)児(🎸)(ér )ですから(⏲)ネ……(🏻)子な(😱)どに(🌈)関っ(🏷)てはおられ(🚉)なかったんで(🍑)す…(🐛)…し(🎫)かし、考えて(🈷)見る(➗)と、私の家内もよくやっ(🚽)て来ま(🖨)した(🈶)よ(🧀)。貧(🤒)苦に堪(📦)(kā(📣)n )たえ(🏿)る力(lì )は家内の方(🤵)が反(fǎ(🌮)n )って(🕝)私よ(🏮)り強(🚁)い……」
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