「じゃあ(😋)、千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
「ええ、(😒)と(🚄)き(😫)どき。」(🌒)
四(🤚)(sì )人(🍯)の報(bào )告は(💥)、みんなをふ(⬅)き出させたり、憤慨(kǎi )させ(🚂)たり、不安がらせた(🍋)りした(👯)。し(🏃)かし(💐)、ともかくも血書(📤)が県庁(🤬)に差出されるようになっ(🤵)たということで、一応納得なっと(🎈)くするよ(🥘)りほかな(🎢)かった。校(xiào )長が(🚅)教(🤧)頭から紙片を受取っ(🦗)たあと、急に様(yàng )子(zǐ )が変っ(㊙)たというこ(📇)とにつ(🌒)い(🚤)ては、四(sì )人(🌔)をはじめみん(🐌)な(🧙)も不審(shěn )に(👖)思(🍣)い、うまくペテン(🥢)にかけられ(🏙)たのではな(🖨)いか(🦕)、などとい(🥠)うもの(📗)がい(🐋)たが(🥠)、事情(🚥)は間(🌞)(jiā(🔶)n )もなく判明した。それは、教員(yuán )室で先生たち(🗽)がひそ(🤫)かに話(huà(🌭) )しあ(🚀)っていることが、給仕(📢)(shì )の(🎌)口をとおし(👇)て、いちいち生徒の耳にはいって(📊)来たからで(🥚)あった(🤘)。
次郎(🍽)は、ま(🤰)だ涙のす(🌮)っ(💤)かり(⚪)かわききれない眼(yǎn )を見はって(🎽)たずねた。
「(🈚)あたし、やっぱ(🌗)りそ(🚺)っ(⬜)と(🛢)逃げてい(🌅)る方が一(yī )番いい(🗑)と思いますけれど。」
「(🐽)ええ。でも、そ(🐰)んなことよりほかに、どうに(⚾)もし(🚄)ようがないわ。」
「本(🥡)(běn )田(👠)、ずる(⛷)いぞ。」
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