「どうだい、本(běn )田(tián )の(🌚)弟(dì )だったら、これから(🤺)狐なんかにいじめ(🤟)られないよう(🌺)に、(🆎)四年(🚪)生(🐊)で(🐹)バ(🔴)ッ(🧕)クしてやろ(👼)うじゃないか。」(🐕)
「(🛏)だって、うるさい(🌂)ぜ。今(jīn )年(nián )の五年(🛹)生には、あっ(🆑)さり(😏)し(💤)ないのが、ず(🅱)いぶん(🚕)い(🍵)るん(🌬)だから(🕗)。」
「(🚘)僕(🍱)(pú )は五(wǔ )年(🦎)生に友達がい(🍳)くらもあ(♏)るんだが、これ(🌿)からい(🧜)じめな(⏮)いよ(🚠)うに頼んでおこうか。」
「そうか。で、どうす(💌)る(🐄)ん(🤣)だい(📆)、これから?」(🍪)
彼にとっての最(😞)も大き(🤖)な失望は、(📙)彼の教室(🌲)に出て来る先生の中に(🏷)、権田原先生(shēng )のような人(rén )を、(🐱)ただの一人(🌰)も、見出(chū )せなかったこと(📍)であった。彼の眼に映じた中学校の先生というのは(🎖)、小学(👇)校の先生にくらべ(✊)て(😢)、(🥫)何(🙁)(hé(🐤) )か専(zhuān )門ら(🧤)しいこと(🐨)を(🚌)ほ(📣)ん(🚆)の少(shǎo )しばかりよけい(⭕)に知っているだけで、およ(🐦)そ人(☕)(rén )間(jiān )らしいところを少しも(💬)持合わ(🔎)せない(🌻)人(rén )達ばかりだった。貧しい知(🚷)識(shí )を(⏪)教(🥡)室で(🐙)精(🙇)(jīng )一ぱいにしぼ(♈)り出すこと、点数や処罰で生(🔲)徒をおどかすこ(🔦)と、この二つの外に(🏭)は(🏯)、用(yò(🛠)ng )はないといった顔を(✋)している(🚬)人(🕑)間、(🚉)それを次郎は中(zhōng )学校の先生におい(🐨)て(🚈)発見(🙁)(jiàn )したのである(🚁)。
彼は、その声(shēng )をき(🏰)く(⛱)と、(😚)無意識に起(🔙)きあがった。そし(🎠)て、(💓)くるりと向(🌒)(xiàng )きをかえて新入生の(🦗)方を見た。彼はもうすっ(✉)かり落(luò(👰) )ちついて(📔)い(🔖)た(😧)。新入生(😟)(shēng )たちは、(🐉)みんな青(🗻)い、お(💛)びえき(🏃)ったような顔をし(🈶)て、彼を見ていた。その青い顔(🐴)の(🈂)両(liǎng )側(cè )に、五(🕡)年生たちが(📮)、にやにや笑(xiào )って立(🕝)ってい(🎣)るの(🌨)が、はっきり(😮)見え(👾)た(🍞)。
と、二人に(👬)あ(🚿)いさ(🔽)つ(⭕)して(⏫)、(🏧)さっさ(🥌)と(🍐)部屋を出て行った。恭一はすぐあとについ(🛠)て、階段(duàn )をおりた。そ(🐯)して次(cì )郎が(👼)自(🕥)分に(🥙)かえ(🐼)って(🗡)、急いで下に(🚚)お(🌀)りた時(🍋)に(🚸)は、大(dà(🎹) )沢は、もう、(🦎)門口を出(chū )ているとこ(👘)ろだ(🎠)った。
「そりゃあ、(🥘)知らんだろう。」
「中(zhōng )学校に(🔒)はいる(💏)前に(😒)、三年も工場で仂いていたん(🎤)だよ。」
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