この声と共に学(🚕)校の応(🤣)援歌がとどろいた。黙(🐦)々もくもくの第(dì )一打者(zhě(🧡) )は五大洲であ(🛠)る(🚭)。かれ(👺)はかんか(🐤)んにおこっていた。かれは(🛳)頭の(🤓)鉢(bō(🔻) )巻きをかなぐりすて(🎪)たとき、その斑(🍊)々はんぱん(👉)たる火(huǒ )傷やけどのあとが現わ(🅿)れたの(🌰)で見物人はま(😧)たま(👞)た喝采(cǎi )した。
「ばかいえ、きみは(🧚)たしかに勝(㊙)(shèng )てるのに勝たずにいるんだ」
この声援と共(gòng )にここ(🎥)におどろ(🥂)くべ(🏳)き声援者が現われた、それは(🌗)製粉会社(🐀)の職工(🔑)(gō(🍓)ng )四(sì )、五(wǔ )十名と、木(mù )材会社(shè )その(🐢)他(🙁)の労働(🍡)者(🐿)、(🏛)百姓ひゃくし(😧)ょう、(🚅)人足、馬夫ま(👴)ご(♓)! あらゆる貧(pí(💪)n )民階級(📢)(jí(🚁) )が一度にど(💰)っととき(🌥)の声をあ(🍼)げ(🧙)た。
だがかれは少しも(⛱)ひるまなかった、(🕣)かれの鉄砲のごとき速(sù )球はま(🐹)たたく間にふたりを(🕟)三振せしめた、(⬛)つ(🧕)ぎ(🌪)は柳(🥄)(liǔ )光一であ(🐞)る。光(⏪)一はボックスに(🥞)立って(💑)きっと投(tóu )手を見やった、かれは速(⏯)球に対して確信がある。千三は(💩)小(xiǎ(👀)o )学(🤤)校(xiào )にあり(👪)しと(⭕)き光(💳)一のくせ(🔐)をよく(🎷)知って(🔘)いる、(😆)かれは光一(🕓)がかならず自(💚)分(📛)の方へ打(📛)つ(🏏)だろうと思(sī )った。
「(🤦)わかったか」
光一(yī )は一礼(lǐ )して外へ(🖋)出た。
見よ(📢)! 黙(🐺)(mò(✋) )々塾の一隊(duì )! そ(💨)れはマークの着(🌃)い(🕵)た帽(🎃)子(zǐ )もなく揃いのユニ(🧛)フォ(🌛)ーム(🏏)もない(🦇)、かれらは一(👐)(yī )様に(🌼)てぬぐいで鉢(bō(🐲) )巻(quàn )きを(🥌)し(💘)ていた、か(🍤)れ(🥁)らのきたシャツ(♟)に(🐙)は(🎚)メリヤス(😸)もあ(🍌)ればねずみ(🍳)色に古びた(🌍)フランネルも(🍈)あり、腕のないじゅばんも(🐠)あっ(🦗)た、か(♐)れら(🔸)は大抵(dǐ(🏨) )たいていさるまたの上(㊗)に(✉)へこ帯(😝)を(🕣)きり(🏄)きり(🅾)と巻き、結(jié(👵) )び玉(🉐)(yù )を後(hòu )ろへたれていた、かれ(🔂)らのはいてるの(🈳)は車(😇)(chē )夫のゴム足(🌴)袋たびもあ(🏦)れば兵(❇)隊(duì )の古(🌧)靴もある。九(jiǔ )人はことご(💸)とくちがった(🛄)服(🔂)装、その先(🐃)頭にコーチャーの(🎩)安(🆒)(ā(🌩)n )場は(🔃)七輪し(📱)ちりんの(📈)ような黒(🏆)い顔をしてこけ色(sè )になった(😁)一高の制服制帽で堂(🤜)々(🌊)と歩いてくる。
(🛑)先生(🌈)はつぎのク(🧡)ラモウのへそを押(yā )した。
「師(💂)範のやつ(🎿)らがいいふらしたん(🏀)だ(🚗)」
「あり(🔊)がとう伯(bó )父さん、それじゃ今(⚽)(jīn )日は休まして(😛)もらいます」
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