(🍼)佐久(🙄)さ(🏞)くあ(🗜)たりでは、ほかの地(📝)方ともちが(🤞)っ(⚾)て(💜)、(🎑)夕(🎱)方(fāng )のあいさつに(😌)「(🖕)こんばんは(🍢)」と(🦂)は(😯)言(🌳)い(💳)ま(🐀)せ(🔦)ん。「おつか(🥒)れ」と言(🦂)います。日(🌚)暮れ(❇)がたの道で行(háng )き会(🌲)う(🐐)人ごとに聞くも(🕺)のはその(🌃)あいさ(🏟)つです。町(👾)で働いた人(ré(🗨)n )はそれを言ってたがいに一日の(🌦)つかれ(🏑)をねぎらい、野(🕶)で働いたもの(🚾)は(👗)それを言(🤘)ってたがい(🏽)に鍬(🦊)くわを肩にしながら(🚢)帰っ(📌)て行(háng )きます。冬(dōng )が長け(💩)れば長(zhǎng )いだけ、春か(⛔)ら(📘)秋へかけては(⛷)活(huó )動の時(shí )期(⏮)ですか(🌅)ら(🕦)、そこか(👯)ら(🍼)「お(🍙)つかれ」のよ(🏨)うな佐久ことば(🖥)も(💸)生まれてきたのでし(🏚)ょう(⛩)。こ(🦒)うした(👒)土(tǔ )地に住み(🏷)慣(guàn )れてみ(☝)れ(🎴)ば、黄(😕)ばん(📟)だほおずきちょうち(🖕)ん(🚷)を空に掛け(😫)たような名月までが、「おつかれ」と(💳)言って、遠い森(🚠)の上へ(♋)登(dēng )っ(😭)て(💙)行くように見えますよ。
(👑)方壺山(🛎)(shān )人は名字(zì )みょうじを渡(🥖)辺(fǎn )わた(🦐)なべ(🎟)といい、徳川(😷)の時(🐙)代(📿)に木曾福(🧚)(fú )島きそふ(😥)くしま(🐁)の名君とうたわれた(🤥)山(shān )村良由(yóu )りょ(😋)うゆう(🎦)公(🌦)が詩文(wén )の(🍿)師匠と頼んだ(👮)人で、「菁莪(é )館せいがかん」(良由公の建てた学(xué )校)の学問を興したことに(🕉)もあずかって力のあったらし(📼)い人ですが、こ(👩)の人が大(dà )きなはす(📟)の葉を頭にかぶっ(⭕)た図がわた(🚅)しの(🐲)見(✊)(jiàn )つけ(🎹)た書(🏯)(shū )物(⏪)の中に残(cán )っていました。青いはすの葉(🌗)を(🥟)かさのかわりとは、(🅰)木曾川きそがわ(🏩)へつりに行く(🧗)人でも、(Ⓜ)ち(🤲)ょっと思い付きそうもな(㊗)いも(🚻)のです。
わたしがこの(🐑)人を知ったの(🥩)は、(🐿)そのくつ屋(💣)さんの(🤣)時代からですが、(🧥)それからも岩(🔂)代いわしろの国黒(hēi )森くろもりとい(🔄)うところ(🐵)の鉱(🛴)山の監督になり(🈂)、次に株式(shì )所の仲買なかが(🕺)い番(fā(🤕)n )頭ともなりました。石蝋せき(🎉)ろうの製(🌝)造職工ともなったし(🌖)、針商(shāng )はりしょうともなったしそれから横浜へ行(😴)きました。そのすこし前ですけれど(👻)、(❄)電池製造の助手(❎)ともなりまし(➡)た。ふた(🔽)たびまた針(🍕)の商人(rén )となって、店(diàn )をやめてから(🍍)、こんどは(🍠)何になっ(🎃)たかと言いま(⏯)すに、まあ(📻)、(🕐)それも一(📃)つ(🛢)の(🤮)何でした――(🔵)煮(zhǔ )染商にしめしょうとなりました。
ど(🍲)う(➕)してわたし(🚺)が(🏮)こ(🍱)ん(📛)な刀(♏)鍛冶(yě )を知る(🐶)よ(🥪)うになりましたか、ま(🌷)ずそのことからお話(🚣)し(🐼)しましょう(🙈)。
わ(🥩)たしは自(zì )分の(🐂)心もやわらかく物にも感(gǎn )じやすい(😱)年(nián )ごろに、栗(🏻)本先生(🌊)の(🏡)よ(👩)う(🚫)な(🏬)人を(🚁)知ったこ(🏎)と(🍤)をしあわせに思い(🕵)ます。わたしが本(bě(💢)n )所の北二(èr )葉(yè )町を(🦕)お(🏍)たず(👔)ね(💎)し(🌁)たころは、(😐)先生はもう七(🥎)十を越(👛)(yuè )していまし(🎱)て、いろい(🧠)ろな(🉐)種(👊)類の芍薬しゃくやくを庭(🏬)に植えそ(🕣)の住ま(🐸)いをも「(🤔)借紅居し(🌊)ゃく(🎾)こうきょ」と名(míng )づ(😜)けて、長い生涯しょうがいのおわりのほうの日(🚁)を送っ(🥏)て(🎹)いまし(😔)た。先生から見れ(🍮)ば、わたしは子(zǐ(🏸) )供(😱)のようなものでした(🥅)が(🈷)、おたずねするたびによろこんで(🌟)迎(🍴)(yíng )えてください(🏥)まし(🤜)て、
瑞(🙏)巌寺(⛽)(sì )ず(🐈)いがんじ(🔛)は(📮)東北地方(fāng )に(📡)名高い、松島(❤)(dǎ(🅿)o )にある(🧙)古(gǔ )い大きな寺で、そこ(🐼)に安置してあ(🏇)る伊達政(💇)宗だてま(🛡)さむねの木像(🎧)(xià(🍵)ng )も世(🕜)に知られ(😝)て(🌷)いま(📐)す。ちょうど(🌵)わたしの甥(shē(⚽)ng )お(🎱)いが(🦍)東(🍧)京から仙(🌭)台せんだいの宿へ(🛅)たずねてきたも(🕧)のですか(🕐)ら、二(🔆)人で松(🥎)(sōng )島見(🥌)物(✍)を兼ねて(🎾)、(🤝)木(mù )像拝見(jiàn )と出かけ(🤪)ま(🍠)した。あいにく、(⛔)その(🐶)木(mù )像(🤧)は(🍾)るすだというの(📩)ですが(🐛)、しか(🌿)し声(📪)はするのです。そこで(🥐)わたしが(🥔)尋(⏯)ねて(🤳)みましたら、こんな(🔉)返(fǎn )事でした(🐒)。
七(🎁) (🦑)鹿(lù )野(yě )山かのうざんを越えて(👟)
栗(lì )本先生の(🐷)長い生(🆕)涯(🐮)しょうがい(🔆)にとって、この函(🥄)館(🎐)時(shí )代の(〰)六年はい(😆)いし(🏸)たくの(🛋)時でありましたろう。わたしが(🕢)皆さんにお話し(📷)し(🐡)たいと思うのも、そこです(🃏)よ。先生の函(😏)館時(🕳)(shí )代はずい(💹)ぶんさみし(🏦)か(🎽)ったよ(👌)うで(🙊)すが、しかし(💊)その六年の(🐚)間に先生(😴)がいろいろやっ(🕺)て(📣)みたこ(🔙)とは、それ(😦)から江(😒)戸えどに出てもっと大き(🌖)な舞台(tái )へ乗り出して行った時の役に立ちま(🍻)した。病(bìng )院(💻)や医(yī )学(⬛)所を建(⌛)てた(🥟)こと(👊)でも、薬(yào )草園を開いたことでも(💮)、木の苗を移し植えたことでも、牧畜養蚕疏水工事の監督でも、何一つ(✉)むだになるものはな(🍠)くて、そ(⏱)れがなにかしらほかの仕事を(👡)する時の(🆓)役に(🏜)立(lì )ちました。どうでしょう、先生は自分のしくじりまでも役に立てること(😄)を知ってい(😯)ましたよ。これこそほんとうの「経験(yà(💸)n )」と(💚)い(🤰)うも(🥄)のでし(🔫)ょ(💾)う。
「(♿)うち(🅿)のせが(🏾)れも、(🔓)学校から帰(guī )って来(lá(🕴)i )る(🎛)ころ(💄)で(🚍)すか(🕜)ら、会(huì(😬) )ってや(⚓)ってください。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025