栗本(běn )先生は若い時の名(míng )を(🚦)哲三て(🎛)つさ(🔕)んと(👑)いい、年とってからの号を鋤(chú )雲じょう(🤶)んといいました。先(xiān )生(🏛)は額(💸)も広(guǎng )く、鼻も厚(🎬)(hòu )く(⛑)、耳(ěr )や口(kǒu )も大きかっ(❇)たもので(📃)すから、(🕙)「おばけ(💍)栗(♌)本」の異(yì )名(míng )をとった(👔)くらいです。それ(🛥)ほど並なみはず(🏻)れた容(róng )貌ようぼうの持(chí(🐆) )主でした。もともと(🔏)本草学(🕷)ほんぞうがくとい(👗)う学(📮)問の家(jiā(👎) )がらを(✴)ついで(🏮)薬草のことにく(😊)わし(🕹)いところから、徳川幕府(👷)の製(🏮)薬局につとめ(🔗)た(🔡)医者の出であり(🚦)ましたが、事(🌨)情(qíng )が(🏠)あって北(💾)海道のほうへや(📭)られ、函(🔏)館奉行(há(🚣)ng )組頭はこだてぶぎょうくみ(🛃)がしら(🌦)という役目(👷)につきました。先(xiān )生が頭(tóu )を(🚒)持ち(🔒)上(shàng )げたのもそのころからです。
三 (👹)土と水(shuǐ(🏤) )
(😧)上京後の来(🎀)助(🍽)老人が仕事場は芝の高(🐸)(gāo )輪(🛴)(lún )たかなわにできまし(🗞)たか(🕹)ら、今度はわたしのほ(🧦)うからたず(🥃)ねて行(🚹)(háng )っ(🔹)たことがあ(🕧)ります。一(yī )人のお弟子を養子にして、い(🌹)い相(xiàng )槌あいづちができましたとわ(💻)たし(🈶)に言(📤)っ(🤗)て(🈂)みせる(✳)の(➗)も、そ(🔑)こで(🖍)した。当時の刀(🚕)(dāo )鍛冶とし(😺)ても、老(lǎ(👦)o )人は一番(🐦)年(nián )長者(😁)だ(🏃)そうで(📞)したが(😎)、い(🐬)い刀を(⬆)打つものがだん(🏚)だんなくなり(🚽)ますから、(🔲)今の(💲)うちに学校(📨)を造っ(🐓)ておきた(🔋)い、(🤐)そ(🎐)して(🤙)刀鍛冶を(🤠)育てたいとの(🆖)話があったのも、そこでした。老(lǎo )人(🏹)はま(📩)た、一枚の(🆖)厚(hòu )い鉄板をわ(🎢)たしの(🏇)前に(📟)取り(🤛)出してきて(🔳)見(😕)(jiàn )せ(🖇)ました。そ(🥨)れは日(rì )清(qīng )戦争の(♊)かたみでした。敵弾を受けた軍艦の一部(bù )を(🏣)あとで修繕す(😄)るおりに(🤖)切り取(🏺)った(🚁)ものでした。海戦の記念として、あ(🔴)る海軍(🍾)将校から一ふりの短刀(🚾)をその(😂)鉄(zhí )板で(🆔)作ってくれ(🐻)と頼まれ(📀)た(😺)との話(huà )もそ(💴)の時に出ました。おそらく(💘)来助老人のように、一生を(❕)刀の道にささ(🔪)げ(🎽)つくして、(🏇)この世を(㊗)歩(🤓)めば歩(🥫)むほ(🕧)ど明る(👙)い(🔽)ところへ出て行った(🦀)刀(dāo )鍛(duà(💗)n )冶(🚭)もまれでしょう。
七 わらびと竹の子(🔲)
(🏯)それ(🥩)から後の日に、(😗)まだ石山に逗(dò(🐃)u )留とう(😧)りゅうして(🙆)いたころ、一度茶丈のほうで来助(🔟)老(🌏)人を待(dài )ち受(shò(👶)u )けたことがあ(🌕)り(❌)ます。老人が(🦀)たずねて(🍑)来てくれる(🍶)と(🦂)いうも(📣)の(🖌)ですから(♐)、わたしはいっしょにそまつ(🛀)な食(shí )事(shì )をするつもりで、(🌞)わざわざ瀬(🚰)(là(👧)i )多のほうまで湖(hú )水(👲)名物(wù )のこ(😃)いなどを買いに出(📂)かけ、そ(📝)れを自分(🎎)で料(liào )理しま(🏹)した(🛶)。ところが(🌻)、こい(🅾)の胆い(💾)を取ることを忘れたの(📘)です。さて(🅱)、(⏸)老人をお客(🌂)にして、(👾)いっしょにはしを(❤)つけ(✌)て(🕊)みると、(♋)わたしの煮(zhǔ )たこいは苦くて、大笑(🏆)いしたこともありま(🕣)し(🈴)た。
九 桃
二(è(♐)r ) (👅)松島
六 古着屋(🕧)の亭主(zhǔ )ていし(🕥)ゅ
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