一(🤪)同ははだか(🏝)に(🌈)なった。
「どうかして勝たしてもら(🛃)いたい、(🌼)わしが生(shēng )徒に野球をゆるしたのは少し考えがあ(🌧)ってのことだ、(💭)この町のものは(🐅)官(guān )学(🤶)を(🍂)尊(👅)敬して私学を軽蔑(🚎)けいべつ(⛄)す(🛳)る、いいか、中(zhōng )学校(⛱)(xiào )や師範学校の生徒(tú )は(🧓)いばるが、黙々(⚫)塾(🌥)(shú )もくも(💄)くじ(🎀)ゅくの生(📩)徒は(🎌)小さくなっている、な(🦃)あ(🔜)安場、き(🏤)み(🍠)もお(📛)ぼえがあるだろう(🌘)」
「(🧔)青木! 青木! フレイフ(🐯)レイ(😘)」と善兵衛がどな(🏞)る。
光一とても絶対に活(huó )動写真を(🎭)見(jiàn )ないでは(🌒)なかっ(🐨)た、かれは新(🔱)聞(wén )や雑(🚓)誌(🥨)や世間のうわさに高いものを(🐓)五つ(🥥)六(liù )つ(⏸)は見にいった、だがかれ(💋)はいつもたえきれないような醜悪(📰)し(🐥)ゅうあ(📅)くを(🏤)感じて(🌾)帰るので(🎲)あっ(♟)た(🚎)。
松の枝に乗って(🔦)いた(🛌)覚(🍡)平と善兵衛はバン(🥖)ザイを(😌)叫(jiào )んだ拍子(🌳)ひょうしに両手を(🎥)あげた(🏆)ので、(🏨)松の上から転がり落(luò )ちたのであ(🤲)っ(🐶)た。落ちたまま覚平はらっぱをふく(🕶)ことをやめなかった。
(⏱)校(🏼)(xià(🌮)o )長の命令に職員(🎳)は(🔧)目(mù )を皿のご(🧓)とく大(dà )きく(⛔)してさがしたて(⛽)た。
「早く始(🔥)めろ」(🈁)
そ(📐)のこ(🍱)ろ学(🎵)校内(nèi )で奇(✝)怪な風説が(🦐)伝(📚)わった、生(🈺)徒(🐚)の(💔)中で女学(xué )生(shēng )と(🧛)交際し、ピアノ(🔯)やバ(🏰)イオ(🐊)リンの合(🌝)奏をしたり、手紙を交(jiāo )換し(📉)た(📺)り、飲(🚋)(yǐ(😴)n )食店(diàn )に(🕛)出(🍞)入りし(😓)た(☕)りする(🌏)ものがある、いま(🚠)のう(💱)ちに(🚤)探しだして(🕊)制(zhì )裁(🍟)を加(〰)えなければ浦(🛺)和中(zhō(👶)ng )学(📅)(xué )の体(😖)面に関する(🚠)。
五(🙆)大洲(zhōu )はまっすぐな(💥)球(qiú )たま(🎙)をだした。戞(jiá )然かつぜんと音がした、見物人はひ(🕊)やりとした、球(qiú )ははた(🕗)し(🕋)て(🕣)千(qiān )三(sān )に向かった、(🤩)千(🏟)三(🥂)は早(zǎo )くも(💈)右の方へよった。
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