(⚓)次(cì )郎は、(🛰)あっけ(🚪)にとられたよ(🍁)うな(➿)顔をし(🤓)て、大(dà(🚎) )沢(🗑)(zé )を見つめ(👍)た。
「し(🏿)ようが(📱)な(📘)いさ。」
彼(👝)はそんなふ(🤧)うに思(❣)(sī(👁) )った(🚃)。また、お芳との関係についても、(🍒)乳(🚇)母やはいつまで自分を子供だと(🕸)思っているんだろ(☕)う(🤵)、とい(📀)う気(😀)がしていた。尤(yóu )も、この気(🥒)持のな(🧚)かには、何(🥓)かしら(🙈)、まだ割(🥈)りきれ(✈)ないも(📭)のが(💲)残っ(🌧)ていた(🌜)。ゆ(🎄)さぶると、底から、にがいもの(💗)が浮(fú )いて来そうな(🍪)気さえした。「一番」や(🦐)「偉(💧)(wěi )い人(🐸)」を微(💍)笑をも(📷)って(🍒)読(💎)んで行く彼も、「今度(🕠)の母さ(⛴)ん(🚱)」のく(🦒)だりになる(📹)と、だから、(🔌)いく(💘)ぶん顔(yá )がひきしまって(📒)来(🍱)たのである。
「新(xīn )入(rù )生のためばかりではありません。五年生は、(🏃)ち(🐌)っとも校長(🎛)(zhǎng )先生の教え(⚡)を守(shǒu )って(🐯)な(🧟)いです。あんな五年(nián )生は、(📁)僕、(🎋)学校のた(🚵)めに(💘)ならな(🌩)いと思(📊)うんです。」
「このまま放っとくと(🏯)、上級生の権(🎞)威(wēi )けん(😘)い(🚩)にかかわるぞ!」(🍬)
「どうし(😑)て? (🎡)いいじ(🕟)ゃないか、ちっとも恥ず(🚡)かし(🈴)い(㊗)ことなんか(🥨)ないんだもの。」(🚭)
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