強制 フェラ 奴隷 まりか8

A　ところが(🐕)そいから二、三日たち(📖)ますと、またモデルの時間に(😌)校長先(🙀)生が這入はいって来られて(💭)、私の絵エの(🍲)前い立ち止まっ(✴)てにやに(🔮)や笑われますね(🔋)ん。そして「柿内さん」(🐷)い(🛂)いな(😰)さ(🕢)って、「柿内さん、どうもこ(🕧)の絵エ変ですなあ。ます(🏷)ます(📃)モデ(🤷)ルに似(👾)ん(✡)ように(🐕)なっ(🤕)て(⛰)来ますね。い(🤢)ったい(😐)あんた(😢)は(📿)誰モデ(☝)ルにしておられるのんで(😀)すか」(🗒)と(🏀)、冷やか(🔠)すよ(👭)うな眼(👴)つきで私の顔じいッと視み(🍶)つめなさるの(💁)んです(👀)。「お(😝)や、そうです(📏)かし(📬)らん(🉑)。モデ(📴)ル(🔫)に(🌭)似てえしま(🔝)せんか(✝)」と、私癪しゃくにさ(📉)わ(🗝)りま(🚓)した(🏕)もんで(😅)すから、わざとにそないいう(🤑)てや(💈)りましてん(💅)。そやかて校長先(⬇)生は(⛳)絵エ(🔎)の先(🔏)生ではな(👱)い(🥟)のんですや(💪)ろ(🥦)？――はあ、(🏽)日本画の方(🍽)の受(👅)持ち筒井春江つつ(👘)いしゅんこう先(🤦)生(🍓)やのんで、常時じょうじ(📹)お(🖍)越しになる訳(🦆)やのうて(🕗)、ときどきやって来られて(👳)、何処どこが悪い(🛃)やとか此処ここをこない(🍋)せえやと(😏)かいわれますのんで、常は生徒たちが勝(➗)手(🕕)にモデル(👘)見て画かいてますねん。校長先(🗳)生(🏡)いうのんは、随(🛹)意科(🍏)の方に(🥅)英語あ(🔏)りま(🕷)して、(🐔)それ教おせてなさる(⏭)のんやそうで(🎵)す(💯)けど、学(🖐)士で(🎭)も(🐢)何でもあれしま(🍼)せんし、(🚑)何処の学校出られたのんか、学歴やかいもろく(🐇)ろくな(📔)いらし(🏡)い人やのんです。それ(🦃)は(🚋)後(⛱)になってから分りましてんけ(🌛)ど、教育家いうより(🕒)は学校商(😓)売上(🍵)手じょうずな(➗)人や(😥)のんで、つまり(👜)一種のや(🏮)り手や(🤴)のんですね(🏤)ん(🍑)な(🍛)あ。そういう(🕕)校(🚋)長(🌞)さんです(🏉)か(🌻)ら絵(🐀)エのこ(🕕)となんぞ分るはずあれしませ(🤜)んし、余(😗)計な嘴く(👬)ちばし入れる必要はない(✋)のんです(👉)。そ(🐼)れに(🙈)また、(👨)学科の(🍴)方はたい(♉)がい専門の先(🧥)生たちに(🍷)任しきりにしてめった(🦆)に教(🤩)室見廻ること(⏯)やかいあれしま(⬜)せんのんに、そ(🌬)の時間に限って(🍾)わざわざやって来られて、わたしの絵エ何や(😻)彼かんやといいなさるの(📈)んで(♓)すねん。「へえ(🕋)、そう(💅)です(👋)かなあ、あんたはこの絵エこのモデルに似て(🤙)るつ(💚)もりなんですか」と、(🚊)皮肉(🌄)な口調でいわ(🔢)れましたもんですさかい、こっちも空(🥍)惚そらと(🌱)ぼけてやりまして、「はい、わたし絵エは(😍)下(📨)手(🕳)へたですから、似てえ(🥍)へんかも(🌊)分れしませんけど、でも自分では(💞)一所懸命モデル(🕤)の通りに写しま(🐎)し(🚀)た(🈂)つもりです(🕦)」いい(📪)ますと、「いや、あんた(🛏)は(🐴)下手ではありま(💵)せん。なか(🧘)なか上手に画かけてます(🚏)。しかしこ(🔄)の顔は、ど(😙)うも誰ぞ外の人に似てるよ(📋)う(🐷)に思わ(🔚)れま(🐊)すね」と、ま(🏛)た(📀)そないいいなさ(🎇)るのんです。「(📃)ああ、顔のことです(🏎)か、顔はわ(🦂)たし、自分の理想にかなうよ(🐪)うに画いてみ(🍒)たのんです」いいます(🍽)と、「ではあ(😨)んたの理想(🏯)いうのは誰のことですか」と、えらいひつこいですねん(📼)。そいからわ(🥝)たし、「こ(🤶)れは(🌥)理想(🏈)や(🎣)のんで(🈸)すか(👜)ら、別に誰ちゅ(🥞)う(🌕)実在の(🙆)人間描えがい(⌚)た訳(🥓)ではあ(✏)れしませ(🕞)ん。観音さんの顔にふさわ(🈵)し(📒)いようになる(😝)だけ清(👁)ら(🗾)かな感じ持たしたのんですが、そい(🎟)で(🤢)はいきま(💂)せ(🎊)んですやろか。顔ま(🤡)でモデルに似(🔄)さ(💺)さんと悪いのん(🧞)ですやろか」いいまし(👯)てん。すると、「あんたは(🌅)たいそ(🔕)うむずかしい理窟りくついいなさる。し(🚰)かし理(🌥)想(🏗)通り(🚋)のもん(🧥)が(🏈)思いのままに画けるよ(📈)う(🕷)や(💓)ったら、此の学(🛀)校い絵エ習(⤵)いに来る(👋)に(🕗)は及ばん。理(🌘)想通りに画かれないから(♟)こそモデルについ(🆔)て写生するのんでは(🥉)あ(🐄)り(🔙)ませ(🚛)んか。自分勝手の絵(🔃)エ画(🍨)くくらい(🎣)なら(🐴)モデ(🌓)ル使う必要(🕳)あれしません。ましてこの観音さん(❤)がモデ(🤞)ル以(📐)外(🌳)の或(🔌)る実在の人(📃)間に(🛢)似てるとしたら(🦆)、あんたの理想いうもんも甚はなはだ(🥉)不真(🎪)面目(🥕)ふまじめ(😇)に思(⛔)えま(🚏)すね(🚇)」い(🤐)われるのんで(🚭)、「わた(🛢)しちょっとも不真(😒)面目とちがいます。仮にこの顔誰ぞ(🎉)に(📗)似てても、そ(🥛)の人の(🌞)顔観音さん(🍠)の(👄)感じ出すの(🐤)に適して(🎭)ま(🐘)した(🚌)ら、(🐅)それ写して(㊙)も芸術(🏎)的に疚やま(👍)しいこ(💭)とない思(⛎)います」いいますと、「いや、(🌳)それがいかんの(🎤)んです。まだあんたは一(🏎)人前の芸術家ではあ(💍)りません。あ(🏮)んたがその(🐄)人の顔(📮)清らかであると感じられて(💁)も、(🕍)万(❄)人がそう(🎶)感じ(🛶)る(🦌)かどうか(🌋)、それが問題です。そ(🙎)う(👿)いう(🕔)こ(🐾)とからとかく誤解が起るのんです」いう訳ですねん。「(🏖)へえ誤解て、どん(📵)な誤解起りますか(🗿)しらん？　ぜんたい(🤟)似てる似て(🍅)る(💈)い(👫)うて、誰に似てるのんですか、どうぞい(🌝)う(🍫)て下さい」い(⛱)うてやりましたら、ちょっとどぎまぎして、「あん(🏟)た(🍨)は強(🚝)情な人ですね(🚛)え」いわれて、そんなり校長先生は黙っ(📙)てしまいはりました。わたし(🏢)その(🐴)時は校長さ(👇)んや(💁)り込(🛹)めてやったのんで(🆑)、(👠)喧嘩(🌻)けん(🔈)かに勝っ(🔟)た(⭐)ような気イして、えらい痛(📷)快でしてん(🖇)わ。けど(🏊)大勢の生(👪)徒たちの前(🛠)で議(😇)論したも(☕)んですよって、えら(📷)い評(🗝)判になってしもて、(😃)間ものうけった(🥦)いな噂うわさひろま(✈)るよう(🤝)になり(🕜)まして(🤷)ん。つまりわたしが光(⏳)子さんに対して同性愛捧さ(🎯)さげてる、光子さ(🧟)んと私とが怪し(🚫)いいいますねん。――(♿)それ(🥐)が前(🙋)にもい(🅰)いましたよ(⏮)うに、ま(💆)だその時分は光子さんと物いうた(🚳)こと(🎽)もな(🎊)か(😢)っ(👽)たほどでし(📒)た(🐱)さかい(🎠)、出鱈(📢)目(🐿)で(👬)た(🔷)らめ(🏾)も出鱈目、(🚠)ひ(⭕)どい※(「(🥖)言＋墟のつくり(🌫)」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっ(😩)ともわ(🏪)たしは、(🅱)うすうす(🙅)みんな(🍡)が蔭口かげぐちいうている(🗯)ことぐらい感づい(🥚)てましたもんの、そ(🎧)れがそ(🔘)ないに騒がれてようとは夢にも知りませ(🍞)な(🔪)んだ。何(🥋)なんせ(🥇)身イ(🌪)に覚えないことや(🍃)のんですから(♑)、何いわ(🔆)れて(🚠)も平気なも(💛)んで、(🧛)まあ、(😭)世間の人い(🏌)うたら(🏌)たい(✍)がいええ加(💛)減なことをい(㊗)い触らすもんや。附き合(📊)うてもいえへ(🗯)ん人同士(🥊)怪し(🏼)いや(👯)なん(🐟)て、(🍡)なんぼ作り(🍏)ご(📎)と(🍋)にし(⛄)たかて(💕)ようまあそんな(🦗)※(「言＋(♌)墟(🏇)のつくり」(🏯)、第4水準2-88-74)ばっかりいえ(🚘)たもんや思おもて、(🔃)あんまり馬(🐐)鹿々々(💪)しいて腹も立てしま(⚫)せなん(🔑)だ。ただ心配に(🌠)な(🚁)りまし(🌴)たのんは、わ(🛍)た(🧀)し(📙)は(💳)そ(🔢)いでかめ(♿)しませんけど、(🐇)光子さんの方は(📓)どう思て(❇)なさるやら、さぞかしえら(🅾)い係(🖤)り(🏷)合(💻)いになって迷惑してはるに違いない思い(🍕)ましたら、そいか(🐅)らはこう(🔎)、学(🤽)校の(💫)往(🌅)いき(🛢)復かいり(⛏)な(💴)ぞに出遭であうこ(😊)と(👬)ありまし(🚳)ても(🍎)、(🕗)何や気イさして、前みたい(🔺)に顔しげしげと見(👭)守ること出来(🛏)しま(🈳)せな(🍕)んだ。そうか(🈯)いうて(💩)、思い切りようこっちから話しかけ(🥦)て、あ(🏉)やまる(🈹)い(🚹)うよう(👎)なこ(😲)と(🛄)も、(⭕)――(🍟)それがかいっ(😶)てけっ(🖖)たいなことになり(🌔)ます(😫)し、なおさら迷惑し(🌨)なさる(🐘)か(💖)も分(🦓)れしませんのんで、そないする訳(🎁)にも(😻)いけしません。そんでわたし(🤓)光子さん(🍛)に出遇であ(😭)いま(👅)すと、(🛠)出来る(♐)だけ(🔛)あやまる心持(🏓)外に現(🚮)わ(😺)すように(🔹)して、小ちいそうになって、(🚝)下(🎤)向い(🦓)て、こそこそ逃げるように(📧)傍そ(🅱)ば通り抜けま(🕰)したが(🧑)、そな(👰)いしなが(⛹)ら(🖋)も、先様さき(🚑)さん怒おこ(🚳)っ(🈸)てはれへんや(🉑)ろ(😚)か、(🐪)どんな(🏆)眼つきしてはる(🗼)か(🚞)、やっぱり(🐱)気が(🍺)かり(😡)や(🐩)も(👜)んですから、擦すれちがう拍子にそ(🔚)うッと(🏟)顔色うかごう(🤑)たり(✈)しました。とこ(🏗)ろが(😺)光子(👪)さんの様子前(😆)とちょっ(🧣)とも変ったよう(🗓)な(🗝)とこのう(🔵)て(🚗)、(💦)別にこっ(✌)ちを不愉(🧢)快に思てなさ(⛹)る風にも(🛴)見え(📸)しません。あ、そうそう、此処ここに(🙌)写真(👖)持っ(🚖)て来ました(🍏)よって、これ(🖐)見て下さいませ。これは揃そろいの着物出来(🤾)ました(🍇)とき二人で記念(💾)に撮とりましたのんで、(🐅)新(🈲)聞に(🚚)も出た(📏)こと(🧠)ある問題の写真やのんです(🦍)。これでもお分りになる(👒)よう(😺)に、こう(🅱)して(🔷)並んでました(😬)ら、わたしが引き立(🧢)て役勤めてる形(⏯)で、光子さん(🐧)は船場あたりの(♑)娘さんの中でもちょっと飛びきりの器量やのんです(🕷)。（(🔆)作者註、写(🔜)真を(🚎)見(⛽)ると、お揃(🕒)いの着物(📠)と(⛸)い(🤶)うの(⛅)は如何いかに(🏢)も上(🚀)方かみが(👕)た好みの(🖨)ケバケバしい(🉑)色彩のもの(🍕)らしい。柿内(✍)未亡人は束(🎵)髪そく(👓)はつ、光(🐚)子は島(📔)田(🕝)しまだに結っているが、(⛎)大阪風の町(📹)娘の(💜)姿のうち(🤷)にも(🎿)、その眼(🔲)が非常(🐄)に情熱的で、(🛒)潤うるおいに富んでいる。一(🌲)と口にいえば、恋愛の天才家といっ(🌬)たよう(⬛)な気魄(📄)きはくに充(🛩)みちた、(☔)魅(🍠)力のある眼(💌)つきである。た(⏳)し(🎖)かに美貌びぼうの(😂)持主には違(🚇)いなく、自分は引き立て役だという(⛲)未亡人(😑)の言は必ずし(👢)も謙遜けんそ(💦)ん(😸)ではない(🚊)が、この点が果し(🥎)て楊柳観音(🏊)の(🐼)尊容に適するかどうかは疑問(🌅)である(🐽)。）先生は(🚞)こんな顔だちどないお考えになりますか？　日本(🤙)髪よう似合うてます(🤤)やろ？―(🥉)―はあ(🥪)、お母様か(📲)あさん日本髪好きやと(🍂)かいう(💋)こ(🐈)と(💄)で、ときどき結いやはりまして、学校いもその頭で来やはりましてん。―(㊗)―何(🏃)せそんな学校で(😱)すから、制服なん(🈲)ぞ(⬆)あ(🐦)れしませんし、日本髪の着流しでも何でもか(🐍)めしませんの(🕢)んですか(🎐)ら(⏭)、(🍉)わたしなんか袴はかま(🍿)穿はいて行いたこ(🚙)とあれしませな(✅)んだ。光子さんも、たまに(👻)洋服(🔨)着なさること(🎰)ありましてんけど、和(🐌)服(⛱)の時(🎁)はいつ(🛄)でも着流しでし(💻)てん。こ(⛺)の写真(🕸)で(😼)は髪のせ(🙂)え(🚓)で私(⏳)より三(🎼)つぐ(🗡)らい若(🚃)うに(🥊)見えて(💱)ますけど、ほ(⛴)んま(🆒)は一つ歳とし下の二十三、―(💞)―生き(🔟)て(🖌)おられ(🚤)たら今(👷)年二十四ですねん(🥎)。しかし光子(💶)さんの方が一、二寸せえ高いで(👉)したし、それに綺(🏨)麗(👑)きれいな人い(⛲)うもんは、(🥨)自分では器量(🎗)鼻に(🥡)かけへんつもりで(🦆)も、やっぱり何とのう自信のある様子態(🏫)度に現わ(🎵)れるも(🎦)んで(🍐)す(🐱)や(🤤)ろ(🌝)か(🌤)、それ(🕑)ともこっ(✖)ちに引け目ありますとそない見えますのんです(🎎)やろ(🎏)か、その(🎦)後親しいになり(🙋)まして(🥗)からでも、(🌌)歳(🚫)からい(📮)うとわた(🙍)しの(🍛)方が姉(✂)さんでありなが(🧙)ら、いつでも妹みたいな(🀄)気(🏂)イ(🚁)し(🎩)てましてん。

A「これが(🌺)春野綺羅(🦆)子嬢(🥐)です。―――」(🤮)

A平田だな(🔢)、――(🦃)―(📠)さう思ふと私はぞつ(😛)と(🈵)した。平田の眼(😹)が(🕑)執拗に私を睨んで(👺)居る心地がした(🥘)。

A「や(🤯)あ。薄茶で(🛬)ご(🏌)ざいますよ。茶(🚽)をたてているのです。こんなに暑いとき(🦋)には、これに限る(🍔)のですよ。一(🐗)杯いか(🈸)が(🍸)？」(🎓)

Aと、私は何気な(🤾)く(🔇)そう云(🕍)い(🐁)ながら、先(😦)へ立って、横丁を曲って、田(🌊)圃路たんぼみちにある(🧘)踏切を越(👴)え(🌄)るよ(🍨)うにし(🙂)ました。

A「僕かい？　僕(😬)はもう(🌾)半歳もやって(🤶)いるのさ。けれど君なんか器用だ(🔴)から、すぐ(❗)覚え(🖇)るよ、ダンスは(🏖)男がリ(🚇)ードするんで、女はそ(😏)れ(♟)に喰っ着い(🤯)て行(👠)けり(🍯)ゃ(🙆)あいいん(🏝)だからね」(🐇)