光(🕙)一は手塚の母が平(pí(🕷)ng )気で、「(🎶)活(🦎)動じゃ(👹)ないかえ(⛱)」
「(🐮)ぼくはいま力を入れ(🌍)てつきだし(🆕)て(🚧)るのです」(🦖)
久保井先生が去って(📬)からつぎ(🔳)にき(🛋)たるべき校長に対し(🥤)て(👓)生(💳)(shēng )徒も町の人(rén )も一種の反感を(👈)もっ(⛏)ていた、だが(🔰)日を(😇)経(jīng )ふるにしたがって新(🕺)(xīn )校長の実践(jià(🍼)n )躬(gō(🥦)ng )行じっ(🐢)せ(🏨)んきゅうこ(🥍)う的(🗽)な人(rén )格は(📽)全校を圧し、町(dīng )を圧しいまで(⛎)はだれひとり尊敬(jìng )せ(🗂)ぬものはない(🎎)。
(🕜)こういうものも(✡)あっ(🧛)た。
「(🎞)や(👹)る(🥐)! (⏯)き(♊)っとやる」と千三(sā(🐮)n )は(🕡)いっ(🕵)た。このとき五(🕒)大(🅱)洲は安打(🚷)して一塁を(🏻)とった、つ(🍔)ぎのク(⛲)ラモウは(💏)バン(🅿)トした、手塚(🤦)はそれを(🧐)取って二(èr )塁へ投げ(🙇)ようか(🛥)一塁(🏯)へ投(🏯)(tóu )げ(🛤)よう(💷)かと疑(yí(🙇) )惧ぎぐしてるうちに双(🐂)方を生かして(💻)しま(🧜)った。三(🅱)番は(⛲)千(qiān )三であ(🏊)る(💳)。
「ラ(🚧)ッ(🌺)キーセブンだ(🗒)」
(🔞)級(🕙)の重(🚽)(chóng )なるものが五(wǔ )人集ま(🏐)って相談会を(📯)開(⛔)いた、もし手塚(💇)である(🅱)なら(🈯)同級の恥(🌪)辱だ(😫)か(👱)らなんとかい(🦎)まのうち(🍓)に相当の手段(😙)を講じなければなるまい。これが(🔺)会議の(😨)主眼(📳)であ(👫)った(♎)。
柳は静かに敵の姿(🔇)(zī )勢(shì )を見や(🔑)った、そうして美しいボディスイ(👜)ング(🥏)を(👦)起こした。のび(😻)のびとし(🌕)た四(sì(💷) )肢ししや胴体(tǐ )の(🚡)あざやかさ、さなが(😏)ら画(🤥)に見るが(👹)よ(👁)う、球が手をはなれた。五大(dà )洲(zhōu )が(🎍)バット(🐗)をふったかと見(🏉)(jià(🎋)n )る(😪)と球は左翼の頭(tóu )上はるかに飛(fēi )んだ、外野(yě )手は走った(👞)、内野手も走った、陣営(yíng )騒(sāo )然そうぜんとみだ(🌰)れた、小原(yuán )はあっけに取ら(👾)れてマスクをぬぎ(🍮)捨てたまま本塁(lě(🧡)i )に(😊)立って(🍶)いる(🕍)。
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