次郎(🌓)はだまって朝顔の鉢(⏰)に眼(✈)をやった。しぼんだ(📌)花(huā(🏽) )が、だらり(🙄)と、(☝)つ(🎞)るにくっついているのが、いやに(🅱)彼の気持をいら(⏺)だたせた。すると、
次郎の(😌)調子は(🚒)少しとがっていた。道江の(📙)問題から遠ざ(🖥)かるにつれ(🌧)て、彼(🃏)は次第(dì )に元(yuán )気をとりもどして来たのだった。徹太郎(láng )は、しかし、心(🗺)配そう(🧟)に、(🚕)
次(cì )郎(lá(⛴)ng )はやっ(📭)と(🥂)それだけ答(dá )えた。ストラ(👅)イキ反対(duì )の(🐩)理由(yóu )が、当局のためでなくて朝(🚧)倉先生のためだ(🕋)、という(👄)こ(🎒)と(🍧)をつけ加えたかったが、ま(〰)だそれを言うだけに(🌜)気持(⛳)がおちついていなか(👷)っ(🙀)たので(🕵)ある。
次(cì(🌬) )郎(📡)は、詰問きつもん(🐺)す(🤸)るようにたずねた。
「(🎂)君(jun1 )らはすこし本田を買(👓)いかぶって(🏕)い(🛥)や(⛺)しないかね。」
「そ(🌆)り(🧑)ゃ(🎴)あ、道江さんがこ(🔯)こから学(🏷)校に通(tōng )うのは(🙀)い(👉)い(🍞)。そうする方(fāng )が一(🎟)番(➰)(fān )いいと思(sī )う(🛑)んだ。しかし(🖊)、(㊙)学校の行(🎷)き(➖)か(🎤)えりに、次(cì )郎君が道江さんの(🎉)用心棒(🏀)にな(🍍)る(🥌)のはどうかと思(sī )うね。」
「(🐸)同じ(😮)ク(💍)ラスの人(🚔)が、あ(🥗)の村か(🚮)ら一(yī(🎐) )人で(⬜)も学校に通ってい(🔞)れば、毎日道づれが(👹)出来るんだけれどねえ(🥐)。……まさか、(💏)次郎さん(⚫)に待(dà(💭)i )ち(🏹)あ(📘)わして(🙉)いただくわ(🌹)けにもいく(🏕)まいし。……(🗒)」
「あ(🌔)らっ!」(👝)
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