バラエティ番組《フェラ 上手い》2行目ライン
フェラ 上手いあらすじ
次郎(láng )は、朝(💞)倉(cāng )先(🗣)生(shē(🔳)ng )の家(🍗)(jiā(🥐) )をあれ(🥨)ほど重くるしい気(🤲)持になって出て来ながら(👰)、(🍯)馬田と道江のうしろ(🐛)姿を見(⏹)た瞬(♿)間から、学校(xiào )の問(wèn )題(🛰)が(🎲)ま(🎱)る(🏯)で自(zì )分(fèn )の念頭(tó(🐮)u )から去(💼)ってしまってい(🔆)たことに気がつ(💜)いて、(📥)愕(🕕)然がくぜ(📺)ん(🚟)となった(🔶)。
「しかし(👐)、(🔜)昨(zuó )日(🔑)(rì )お父さんにきいたんだ(🕚)が、(👭)君は血書(💂)を書(shū )いたっていうじゃないか。」
「僕(🛃)は、女にも、もっ(🏾)と戦う気(qì )持があっていいと思うんです。」
敏(mǐ(🦔)n )子はそ(✌)う(👓)言って(💭)立って行った(📨)。
「すると、馬田は(🅱)このま(😭)ま(👅)ほって(📥)おくつもりですか。」
校長室が(〽)ひっそり(🚚)しているのにひきかえて、教(jiāo )員室は何と(🦖)なく落ち(🗻)つきがなかった(🌧)。三人、五(wǔ )人とかたまって立(🥂)ち話(🔛)をしている様子(zǐ(🏆) )が(💀)、あけ(🦑)放した窓(chuāng )から、(👾)いつも生徒たち(⛹)の眼にうつっ(🐈)た(🐣)。また四年や五(🥨)年の教(jiāo )室に出て来る(🌳)先生たちの態(tài )度(👘)にも、ふだ(⛺)んとかなりちがったと(📍)ころが(🐇)あった(💨)。いつ(👲)も駄(⏱)じゃ(🍆)れをとば(🍛)す(🗜)のを得意(yì )にしている(📤)先生が(🔨)い(🕧)やにまじめだったり、これまで教科書以外(wài )の話(👡)なんか一(yī )度(🥝)もし(😟)たこ(🦌)と(🏂)のない先生が、(🛺)とってつけ(🏼)た(🚁)ように、修(xiū )身めいた話を(❌)し出したり、また中に(😝)は、(😩)変ににや(⬅)にやしなが(🚷)ら、「こないだ(🚵)大垣前校(📟)長から(🎢)お手(👶)紙をいただ(🚫)いてね。」と、そ(🆑)の手紙の中に書いてあったという一二の文句(jù(✌) )を引(🅰)き出して、(🅾)前校長(zhǎ(😧)ng )をほめ、自分と前(🚰)(qián )校長(👣)の間(📸)には何か特別の関(wā(🔃)n )係(🏫)でもあ(👩)ったか(🆖)のよう(🖼)にほのめかしたりする(🥎)先生もあった。す(🐲)べてこういうことが何(⏳)(hé )を説明(😗)し(🍔)ているかは、生徒たちに(🗜)むろんわかりすぎるほ(🕶)ど(👠)わ(😊)かってい(🌞)た(🤵)。だから(📵)休(xiū )み時間(👲)になると、(🏬)彼らはそ(⚪)れを(😌)材(cái )料にし(🍩)て先生たちの(⛸)品定(dìng )めをするのに(🌙)忙(máng )しかっ(📈)た。こん(📵)な場(chǎng )合(hé )、(💩)いつ(🤾)も(🔁)奇抜な思いつきをや(🦒)るので(🧕)人気のある五年の(🥅)森(⤴)川という生(😷)(shēng )徒(🦄)は、四年(niá(📷)n )と五(🛰)年(niá(🧀)n )の各(🔷)教室を(👱)ま(🔍)わ(🕢)っ(🐬)てその(🕛)品(🏠)定め(📳)をき(🤱)いてあるいてい(🕔)たが(🍮)、昼休みの時間には、(⌛)もう校友会(🐳)事務室の(🐟)黒板に「教(jiāo )員(🏄)適(🔩)性審査(🈁)採(cǎi )点(diǎn )表」とい(🏻)うのを(💘)書(shū )きあ(📜)げていた。校(xiào )友(⏪)会事(shì )務室は、生徒控(🦌)(kòng )所(🤽)の横の(☔)小さな室で、間(jiān )はガラス(🛺)戸で仕(shì(👯) )切ってあったので、控所(suǒ )から(🥜)はまる見(🚫)えだった(🌌)。校友(😝)会(🏋)の委(⚪)員たち五(wǔ )六(📆)(liù )名が中でわいわいさわいでいる声(shēng )をききつ(🔣)けて、ふ(🤓)だんは遠(yuǎn )慮しがちな一二年(nián )の生徒(tú )たちまでが押しよせて来(🥔)(lái )たが(🚪)、(🙉)その採(💓)(cǎi )点(♎)表の左の端には、馬賊、チ(📲)ャ(😋)ップリン(📉)、(✒)か(⛳)まき(➗)り、(☔)あざ(👥)らし、(😎)お(➕)で(📜)ん、(🛶)花王石けん、長茄子(🏂)、瓦煎(✖)餅(bǐng )、(💞)と(🗃)いったよう(😲)な先生たちのあ(⬜)だ名が縦にな(🍵)らんで(👕)おり、それに括弧か(📣)っこし(💬)て受持学科名が(⚪)書い(📩)てあっ(🎧)た。そし(🚦)て、その(🚆)右に(🕖)点(😿)(diǎn )数欄と備考欄とがあ(🖇)ったが、(🐻)点(🔗)数欄(lán )には五点(➡)というのが一(🕶)(yī )つあるきりで、あ(🕋)とはみな四点以下だ(🚊)っ(🐒)た(🤛)。零(🧒)点はさすがに(⛳)一つもなかった。備(🐝)考欄には、(🖌)「品性下(xià )劣、御殿女(✝)(nǚ(📞) )中(zhōng )の如し」とか、(👤)「駈落か(🏦)け(🛁)おち三回心中未遂一回」とか、「野心(🌺)満(mǎn )々、惜(🐁)(xī )しむらくは低(dī )能(néng )」とか、「彼(bǐ )い(🅿)つの日にか(🥚)悔い改めん(🍓)」とか、「愚鈍(dùn )なるが(🍳)如くにして、最も(🔯)警戒(jiè(🚓) )を要す」とか(🌳)、そう(🖲)いったさま(🍛)ざまの文句が、(😻)い(🍡)っ(✨)ぱい(🔝)書きつめてあった。五点の評点をもらっ(👶)た(✏)のは「あざ(⛲)らし」先生だったが、その備(🐓)(bèi )考(🍣)欄(📯)には「性粗野に(🕘)して稚気(📪)あ(🔱)り(🔹)、陰険とは(🏺)認めが(💰)た(❄)し(🌽)、合(👘)否(🎰)の判(pà(🛋)n )定(🤭)(dìng )は(🛠)後日(🤩)会議の結果(📫)にまつ」(👶)とあった。
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