次郎が本校(⛳)舎の(🤖)前(qián )まで来(lái )ると、ちょうど職員会(📍)議が終っ(👱)たと(🚋)こ(🐣)ろ(🥠)らしく、先(xiān )生(shēng )たちがぞろ(🤺)ぞ(🌁)ろと(🐄)玄(♋)関(wān )から(➰)出て来る(🆎)と(⛱)こ(🙂)ろだった。彼は先(🥣)生(shēng )た(🙌)ち(🔔)に顔(yá )を見(jià(⛲)n )られるの(⏱)が(🎵)いや(🏙)だったので、校舎(🎑)の陰にかくれて、人(🆒)影の見えな(🆖)くなるの(🎺)を待(dài )つことにした。
「(🕵)学校がいやにな(🌳)りゃしない(🏓)。」
次郎は(🕞)、もう、食ってかかるような勢いだった(🔝)。
そう言(🧓)って、(🕉)まじめに(😳)たずねた(♍)の(⏺)は、大沢雄二郎という生徒だ(🅾)った。彼は(😊)、小学校(🗞)を出(🎿)てから三(sān )年も(🤹)町の鉄工(🙁)場(chǎng )で仂いたあ(👂)と、あ(🌮)る(🐊)人(ré(🏉)n )に見(🎺)(jiàn )込まれ(📯)て中学校(xiào )にはい(☝)ることに(🍅)なった(🥛)ので(🦈)、全(😣)校一の年長(🌩)者だった。どっしりと落(luò )ちついて、思いや(⛎)りがあり(🤓)、しかも頭がい(📧)いので、「親(🤒)爺お(🎀)やじ」(🍂)という綽(♒)名あ(✖)だな(🌸)でみんなに親しま(👢)れ(👨)ていた。とりわ(🧦)け恭一は彼に親しんだ。親し(😓)ん(🎠)だというより(🎂)は、心から尊敬(jì(🌸)ng )し(🕺)てい(🌕)た(😘)といった方(fāng )が適(shì )当かも知(🍉)れない。性格はまるで(⛱)ちがっていたが、物(🔞)の考(🥖)え(👆)方はいつも同(tóng )じで、し(🥊)かも世間を知(🌽)っているだけに、大(dà )沢の(🏨)方にずっと深(shē(✊)n )みがあった(📳)。大沢の方(🎧)でも恭一を真実の弟(dì )のように愛した。日曜(🤗)(yà(➗)o )などには、二(🌄)(èr )人は、終日、人生観め(🥎)いたような話をし(🚫)て(🔚)暮すこと(🥠)も(🏋)あった。
次郎(😮)(láng )はちょ(👾)っ(🤣)とまごついた。しかし、(⛽)すぐ、一層(🔠)力(🛹)り(💠)きんだ調(🈚)子(zǐ )で言(yán )った。
次(cì )郎は(🎄)、(🛀)そう言(yán )われて(🍵)、まだ何(🅱)か言い足りな(💒)い様(🛏)な気がした。そ(🙇)してち(🐙)ょっ(🐖)と考(🏣)えてから、
みんながど(🏐)っと(🕤)笑った(🔲)。恭一(🍜)はてれくさそうに苦笑して、(👓)顔をふせた。
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