と串談(🗂)(tán )じょ(💘)うだんらしく高(🥈)瀬が言(🗨)うと、お島は縁側から空を眺(🥟)め(😟)て(📄)、
塾の(🛠)門(🎢)前に近い(🌇)とこ(💷)ろで、(🔤)二人(ré(📜)n )は学士(shì )に追(🥂)い附いた。
学士(🐴)は見送(🛬)(sòng )って、「あの先(🈚)生も(💚)鶏(💋)に、(💕)馬に、(🎽)小鳥(🥗)に、朝(cháo )顔――何でもやる人です。菊の頃には菊(jú(🐊) )を(🐪)作(🕣)るし。よく何処の田舎にもああ(🍿)いう(📛)御医者が一人(rén )位はあるもんで(🥈)す。『……なアに、他の(🔨)奴等やつらは、(🥫)ありゃ(🚃)医(yī )者(zhě )じゃねえ(♌)、薬売だ、……とて(🦇)も、話(🚈)せない……』(🚃)なんて、エラ(🔬)イ気焔き(📆)えんだ。でも面(miàn )白い気象(xiàng )の人で、近在へで(🆖)も行く(🎳)と、薬(💾)代が無(🤝)(wú )けりゃ(🐟)畠の物で(❔)も何(🙁)(hé )でも可いや(🦌)、葱ねぎ(🥀)が(🕔)出来(👙)たら提げ(🚕)て来い位(wèi )に言うものですから、(🐿)百姓仲間には受うけが(🏒)好い。奇人ですネ」
「関わない(🥇)んじゃなくて(👷)、関えないんでしょう……(🎍)」
「こ(🙀)れ、(🙎)繁(fá(🎏)n )、塾の先生(shēng )が(✡)被(💦)(bèi )入(🎖)いらしったに(💪)御辞(cí )儀しないか――勇、お前(💱)はま(🕕)た何(hé )だッて(🥌)そんなとこ(😅)ろ(🐞)に立(🍙)っている(🦁)んだねえ(🦄)――真(zhēn )実ほん(⚾)とうに、高(📴)瀬さん、私も年を取(🅱)りま(🧥)したら、気ぜわしく(🏻)な(😃)っ(😂)て困(🧓)りますよ――」(🏁)
その日の夕(xī )方の(⛅)こ(🍕)と(🛴)であ(🎳)った、(♍)南の戸袋を(⤵)打(dǎ )つ小石の(⛏)音(yīn )がした。誰(shuí )か屋(wū )外そとから(😤)投げ込(rù )んで(💏)よこした。
と学(💊)士が(🏂)言って、(🔋)数ある素(sù )焼の鉢の中(🎵)から短く仕(📞)立て(🤸)た(😖)「手長(zhǎng )」(😭)を取出した。学士(shì(⚡) )はそれを庭に向い(👋)た縁(🌆)(yuán )側のところへ持(chí(🏳) )って(🌆)行った。鉢を中(🛅)にして、(🛶)高(gāo )瀬(là(🔂)i )に腰(👙)(yāo )掛けさせ(🐩)、(🥣)自(zì )分でも腰掛けた。
「(🥒)ホラ、勇の下に(🈶)女(nǚ )の児が居ましょう。上田で(🎠)生れ(📄)た児(⚪)です……真(🔽)(zhēn )実(⬇)(shí )ほんと(🚕)に親の(Ⓜ)言うことな(🕷)どは聞(🌠)かない(♉)……苦(kǔ )しい時(👟)代(🍴)(dài )に出来(lá(🕜)i )た児は(♈)あ(🚦)あいうも(🈹)の(🕧)かと思(📡)(sī )いま(🕐)すネ……ウッチャリ放(fà(🧀)ng )しに育(yù )った児ですか(🧛)らネ…(🚵)…子など(🤯)に(🌇)関(wān )ってはおられ(🐄)なかっ(🌰)たん(🌧)です(🤨)……しかし(🏢)、考(kǎo )えて見る(🤴)と、私の(🍡)家(💇)内もよくやって来(💅)ましたよ(🥡)。貧苦に堪たえる力(lì(🔫) )は家内(😁)(nèi )の方(fāng )が(🏮)反って私より強い……」
この高瀬が僅わずかばかりの野菜を植え試みようとした畠からは、(🍘)耕地(⛰)つ(🎈)づ(⛪)きに(🛷)商家の(🚮)白壁(bì )などを望み、(🚣)一方(🖤)の浅(qiǎn )い谷(gǔ )の方に(📞)は水車(✳)小屋の(🥊)屋根(🎾)も見えた。細(🎈)い(🛣)流(😈)で近所(🔹)の(✖)鳴らす鍋(🕳)なべの音(yīn )が町裏らしく聞(wén )えて来るところ(🌪)だ(💴)。激(jī )しく(🍢)男女(nǚ )の労働する火山(🎈)の裾すそ(⚽)の地方に(🥃)、高(🕥)瀬は自分(🧝)と妻(💉)とを見出みいだした。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025