幼い時分(fèn )からわたし(🕋)の好(⏫)きな恵那(nà(🏵) )山えなさんは、もう(🥀)一度自分を迎え(😉)てくれるように見(jiàn )えまし(🧜)た。あの山のふ(🌸)もとにある村(cū(🤕)n )をよ(😎)く(🍥)見た(🌐)ら、何(🌥)ほどのも(⛳)のが(🦆)生き返ってきている(🤖)か知(zhī(🧖) )れ(😣)ないとは(😔)思(sī )いました(🍶)が、わたしも仙(🐿)台せんだいのほ(🈂)うに学(xué )校(🐳)のつとめを(🎭)ひ(🕎)かえていて、古い(⬅)なじみのある家(🌮)々をたずねる時(shí )もそ(🍖)う(🍜)ありません(➗)で(🕓)した。乳母としてわ(🗓)たしを抱いたりお(⛎)ぶっ(😐)た(🆔)りしてく(💣)れた(🐬)お雛ひな(🛒)も、(📬)伊(yī(💷) )那(📍)いなの(🦆)ほ(👨)うへ行(✊)っ(🍺)て(🙇)暮ら(🛂)しているとやらで(🐍)、も(🌁)は(🖋)や村にも(👎)いません(🚎)で(📦)し(🚌)た。先年の村(➡)(cū(🥐)n )の大火に(⌛)あったわ(🏽)が(🤪)家(jiā )の古い屋(🏬)敷(fū )で惜しいと思わ(➕)れるのは(📵)、裏の土(🐦)蔵の焼け落(🌬)ちたこ(🛡)とでした。あの土蔵の二(è(🕵)r )階(jiē(👤) )は全部が書物庫(kù )しょもつ(🔈)ぐらで、(🎍)木曾谷きそだにの歴(🧒)史を語る古(gǔ )文書(👷)や(🎩)、じじののこした(🌆)写本や、(🤲)父(fù )が一生かかって集めておいた和書漢書の類(🐴)(lèi )はこと(🙇)ごとく失(shī )われたの(🚱)ですから。
(⏪)この一夏(xià )の間(🔎)(jiān )、わ(💞)たしは姉の口からなき父の話をよく聞かされま(🥚)した。父は熱(rè(🍷) )心な子の教育者で、わた(🤦)し(💇)も六つ七つのころから読書(🎃)の(📨)道を(🈶)父より授けられ、十(shí )の年(niá(🌃)n )に両親のひざもと(⏺)を離(✝)れ(🅱)たのも(💗)や(🐻)はり父の意見(💯)によってのこ(🍣)とでし(😋)たが、そんな子(zǐ )供の時(🆎)(shí )分(🌲)の記憶(yì )しか自分には(🎽)ないものですから、姉(🎻)から聞く父(fù )の(🦖)話には(🥅)初めて知るようなこともすくな(🎙)くなかっ(🧚)た(㊙)のです。わたしのきょうだいの中でも、(💲)姉は一(yī(📚) )番の(🎫)父親思(🌌)いで(🎙)したから(🍜)ね。父は(😟)神(shén )坂(bǎ(🧓)n )村(cū(🥔)n )みさかむ(🎠)らのほうか(😙)らこの木曾福島の(Ⓜ)町(dī(🦕)ng )へもよく来たらしい。この町には父が歌の友(yǒu )だちという人もあっ(⛏)たらしい(👨)。わたしは姉の家で、父(❣)を知(zhī )っている(😁)という一人(🏎)の老(lǎo )人にも会い(⏱)まし(⭐)た(⏩)。
四 馬市の立つ(🛃)町(dī(😃)ng )
わたし(🦍)は(🎆)自(🌝)分(✝)(fèn )の心もやわらかく物(wù )にも感じやすい年ごろ(🏟)に、栗本先(xiān )生のような人(rén )を知ったことをしあわせに(🖼)思(🕜)います。わ(🗝)たし(🅾)が本(🌓)所の北(🐡)二(èr )葉(yè )町(👗)をお(⛲)たずね(📈)した(🎰)ころは(🛑)、先(💢)生はもう七十(📉)を(😦)越していまして(🗣)、い(🙁)ろいろ(⛽)な種類の芍(😳)薬しゃくやくを庭に(💢)植えそ(🍨)の(📛)住(🎛)(zhù )まいを(😮)も(💷)「借紅居しゃくこうきょ」(🤖)と(🍋)名づけて、長(zhǎng )い生涯(🎦)(yá )しょうがい(🍿)のおわりのほうの日を送っていました(🕍)。先(xiā(🔸)n )生から見れば、わたしは子供のよ(🐻)うなもので(☔)し(🎢)た(🕜)が、おた(🎵)ずねす(🤬)るたび(💐)によろこんで迎(📊)えてくだ(🎃)さいまし(🎨)て、
その時、(🛸)こんな話も(📔)出(chū )ました。刀(dāo )という(💍)ものは五(🐇)百(🌕)(bǎi )年も六百(bǎi )年(🚦)も(♋)の(🏭)間(🦔)に名(🚥)高(🏗)い刀(🕘)鍛(duàn )冶が出(🌳)て鍛え方を(♏)きわ(🐖)めつくしてあ(📺)ります(⏲)から、い(🉐)くら後(♑)のちの(🔎)代(dài )よの(🍧)もの(🌎)が工夫をこらした(🤡)つもりで(🔭)も、どこかで昔の(🤐)人にぶつかります。まったく昔の(🛶)人の(🌵)考えておかな(🐰)い新(🚶)しい意匠で、(🈴)これが自(🏐)分(⚡)(fèn )のものだと(🌛)言えるよ(📋)うな刀(🌟)が、(📖)なかなか打てるもの(🖋)で(💕)はありませ(⛱)ん、とさ。
どうしてこんなくわなぞを(🎈)造(🍧)ってもらったかと(🖼)言い(🧤)ますに(😾)、わたしもいなかへ来たから(🉑)には学校へ通(tōng )うかたわらくわでも握って、自分のこころを鍛えるばかり(🎵)でなく(📬)、(🐷)からだを(💰)も(🍶)鍛えよ(📵)うとしたからでし(🚬)た。
どうかして(⚪)、もっと自分を(🔷)新(xī(💋)n )しくしたい(😰)。そう(😱)思っているところへ(📤)小(xiǎo )諸(🍷)義(yì )塾(👾)の話(🖌)がありま(🌋)して、(🧣)いなか教師と(🧙)して(🈳)出かけてきて(👋)はどうかとの木村先生(🏪)か(🐑)らの手(🐥)紙をも(🖌)受(🚌)け(🧓)取ったので(💄)す(🐇)。
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