彼(bǐ )は、じっと(🈸)耳(ěr )をすました。
彼は、(😂)じっと(💨)耳をすま(🎹)した。
(🍨)もっとも(😩)、(🌛)生(👕)徒間の噂によると、校内(👹)に二人(👣)や(🔌)三(🚤)人は、尊(zū(🥋)n )敬に(🥝)値(👮)する先生がい(🐘)な(💵)いでもないらしか(🍫)った。また、入(👬)(rù )学(➡)(xué )式の時(shí(🍙) )に(🕝)、彼(🎺)が(👽)校(👾)長か(😠)らうけた印象(🐴)も、まだすっかり消(xiāo )えていた(🚧)わけではなか(⤵)っ(🏟)た。しか(🚻)し(🦐)、そうした先(xiān )生(shē(✂)ng )た(🌐)ちは(🥌)、(🛠)次郎た(🥌)ち(🏮)とはまるでべ(🚇)つ(🍕)の(📼)世界に住んでいるようなもので、めっ(🏡)たにその顔をのぞく(🏢)こと(🐚)さえ(👻)出来ないのだった。次郎は、そのために(😚)、中学(🎼)校というところは、小(xiǎo )学(🦖)校にく(🐨)らべてずっと奥(⛅)行があるような気(💊)もした(🍫)が、またいやに不便(biàn )なと(🚛)ころのよ(🛀)うにも思(sī )った。
「うむ、(🤥)わ(🕵)かって(🔥)る(🕋)よ(🛎)。」
大沢がは(🍜)たから口を出(🐸)(chū )した。
「僕もそうだろうと思う(🤱)が……(🎲)。」
「その新(xī(⚡)n )入(✏)生(❎)、ちびのくせに、いやに落ちついて(😨)いたって(🙀)いうじ(🚁)ゃな(🍷)いか。」
「馬鹿にしてらあ。――(⬜)」
「本田はどうだ。四(👚)年(✉)生(💎)にバックしてもら(🐷)いたいのか。」
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