「田川はどうだい。」(🍓)
遥拝が(💔)すむと、(💮)おたがいの朝の(☕)あ(🃏)いさつをかわし、(✒)そのあと、もう一度(dù )静(jìng )坐に入った。そして、それが三(sān )分(fèn )もつづいたこ(🕜)ろ、朝(😮)倉先生は(🌹)、(🎼)自(zì )分(fè(㊙)n )も静坐瞑(🌯)目めいもく(🌽)のまま、おもむろにつぎのような話を(🚤)し(🔼)た(🏝)。
「た(🔨)い(👴)ていは二(è(🤡)r )重(chóng )橋を見て(🍡)、(🎈)それから銀(⛄)(yín )座に行きたがってい(🤺)たよ(🎰)う(😌)でした。」
かれ(🦅)は、(🧒)そう思って、われ知らず眼をひら(📨)き、塾生(shē(🚚)ng )たちの(🥫)中に(🏤)大(👐)河の顔をさがし(🤞)た。かれ(🏄)は塾(shú )生たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと(🔺)、朝倉(🦌)先生の横に斜ななめ向む(😰)きにすわって(📫)いた(😗)ので、よく全体が見渡みわ(🏁)たせたの(🌩)である(🚑)。
「な(👒)んだか、ひ(⛓)ど(❎)く叱し(🤛)か(🍑)りとばされ(🍍)て、やっと起(🚯)(qǐ )き(🤪)た、と(🏏)い(🕉)った(🤗)ぐあいですね。」
朝倉(🍹)先(🛴)生(shēng )は、手にも(🥚)って(🆎)い(🌻)た塾生名簿を畳たたみ(🙂)の(🍬)うえにな(🌑)げだして、腕をくん(🗞)だ。そし(🎒)て、かなりながい(👢)こ(🛀)と、眼(yǎn )をつぶってだまりこんで(🌟)いたが、や(🛎)がて眼(yǎn )をひらくと、ち(🐎)ょっ(🛢)と飯島のほ(🌟)うを見たあと、(🤜)みん(❇)なの顔(yá )を見まわし(😈)て言っ(➰)た(👲)。
とあい(📫)さ(🎠)つして(🍐)、大河(🐉)に(🔡)近づい(🎵)た。
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