フェラ 動画《エロ アニメ 動画 レイプ》2行目ライン
エロ アニメ 動画 レイプあらすじ
(➕)この(🍟)採点表の(🐨)波紋(🧜)は(👉)決(jué )して小さくなか(🔎)った。押(♌)しよせた(😠)生(shēng )徒たちにま(😉)じって、あと(🏉)では先生たちまでが代る代(🗄)るのぞきに来た。生(🎍)徒た(🗂)ちは(🐵)、採(cǎi )点表にのっている先生が来ると、一々その点数を大声(🍟)で叫んだ。中(zhōng )には、備考欄(lá(📐)n )まで読みあげる者(📸)(zhě )もあっ(🏕)た。先生の(🔊)中(🚺)には、自分(🍳)で(🐕)自(zì )分の綽(🐾)(chāo )名をよく知(zhī )っている先(xiān )生(shēng )もあり、そうでな(💟)い(🐽)先生も(🦋)あった(💮)が、そん(🚆)な(🕠)こと(💈)で、どの先生(💣)もいやでも自分の綽名をはっきり知らされるという結果に(⛓)なった(📅)。もっとも、中学の先(🚻)生(🔗)で(🚗)、(🏔)自分にかぎって綽(🕘)名はな(🌃)いな(🤺)ど(🍻)と安心しているほどいい気な(🐃)先(👹)生はない(🍪)はずなのだ(🉑)から、それは大(dà(🍤) )したこと(🚆)で(🔮)はな(🌺)かっ(👠)たかも知れ(🤬)ない。しかし、綽(chāo )名(míng )といっし(🆙)ょに(🌐)、(㊗)自分の点数ときび(🔠)し(📈)い評語とを(🥡)知(zhī )らなければならな(💷)かったという(🖤)こ(🐜)とは、何(hé(🛏) )と(🏟)いっ(🛬)て(🤟)も最近(🔳)の大(🥩)(dà )きな試(📴)煉であった(🚴)に相違ない。ある先生は顔(☕)(yá )をひきつら(👜)せてガ(🈵)ラス戸のまえ(🏿)に棒立になり、ある先生は(🗓)一たん顔を(💋)まっかに(🛒)した(🎠)あと、強いて微(💗)笑をもら(🎬)した。しか(⛹)しど(🛡)の先生も最後(🥈)には(✈)、自(💊)分に(📉)はまるで(🤹)関(wā(👧)n )係のない(🌳)こ(😺)と(⛴)だ(📤)、と(😡)いったような顔をしてその場を(😯)立ち去った。ただ(👍)「(🕉)あ(🤙)ざ(🍋)らし」先生(shēng )だけは、その綽(chāo )名(👮)(míng )が自他(🏋)共(😒)に(😨)ゆる(🐄)すほど有名になって(🍀)いて、ごま(♒)か(🏡)しがきかなか(🆔)っ(🦈)たためか、それ(🦁)とも(🐋)、備考(kǎo )欄(lán )にあった通り、事実粗野(🚥)の稚気あ(🎃)る性(🍈)格の持主(zhǔ )であったためか(🃏)、(🔏)その大きな口を思いきり横にひ(🎆)ろげて、よご(🎊)れた上(🚀)歯をむき出し(🉑)、天(🔩)井(jǐ(👌)ng )を(🏻)向いた(🖱)鼻(🐟)(bí )の下に灰色のあ(🐢)ら(✔)いひげを針の(🕚)ように立て、内を(🚻)のぞきな(📈)がら、「わっはっは」と笑っ(🥢)た。そして(🌜)、(🚃)「(😬)わし(❕)だけ(🚽)は合格の見(jiàn )込(🥩)があるちゅうのか。どうかよ(👶)ろしくたのむ(🕳)よ(🥖)。」と言うと、く(👃)るりとうしろを向いて、もう一(💵)度(🚹)(dù(🏜) )「わ(🏺)っはっ(📊)は」と笑い、歯をむき出(chū )したまま(👒)、むらがってい(🦉)る生(🥟)徒たちを押しわけて帰って行った。
「何だい、わ(🆚)けがある(🍿)って(🏾)。」
そこまで考えて来た時(shí )に(🏰)、ふと(📈)、隙間風の(🔍)ようにつめた(🕴)く彼(bǐ )の頭(🚪)を(💏)よぎった(🕌)も(🈯)のがあった(🐩)。そ(🙂)れは、(🥖)自分(fèn )たち(⛎)の運動(dòng )が幸(🍇)いに成(chéng )功して、どうなり(📳)県(🤛)当局の意志を(🐧)動かし得たと(⤵)して(🔯)、(👥)先生は果して留(liú(🃏) )任を肯がえんじられ(🐞)るだろう(🌋)か、という疑問(🦖)であっ(😇)た(🐼)。こ(🙃)の(🌁)疑問(✝)は彼をほとんど絶望に近い気持にさ(👕)そいこんで行った。先生(shēng )の(🥜)お気質と(😚)して(😶)、(🤖)そんな(🎨)ことが出(✔)来るはずが(🚕)ない。自分は(🤨)、(🎀)ただ一途に(🦗)先(xiān )生(shē(🏐)ng )の留任(😆)を目あてに、血書を書(shū )いたりし(📵)て一所懸命(🍩)(mìng )になっている(🚚)が、先生に(😮)して(🐻)みると、落ちつくとこ(🎵)ろは最初から(❗)はっき(🤬)りきまって(🏘)い(😃)たのだ(🐔)。自分はただ(🕌)ストライ(📿)キに口火を(🌸)与えるた(🌄)めに、そ(🎚)して先生の(🏘)最(🐬)(zuì(🚌) )後(💎)に泥を塗るために(🅿)あの血書を書(shū(🙄) )いたので(🎤)はなかっ(🤕)たのか。
(🎥)次(cì )郎は思わず立(lì(🗳) )ち(🚝)どまった。馬田(🎍)と言葉を(🎞)かわ(🚗)すのが(😄)、きょう(🤙)はとくべつい(🥅)やな気がするのだった。しかし(💋)、彼はかくれる(🐉)気に(👵)はなれなか(🐎)った(🐈)。かくれた(☔)り(🥤)するのは、(🏊)相(🤘)手(shǒu )が馬田(⬇)である(👈)だ(🍻)け(🕙)に、よけい卑(🥛)屈(🧐)(qū(😫) )なように思(♌)えたので(😘)ある。
次郎(🎱)は感激と失(🅱)望の(🎡)旋風せんぷう(♉)の中に、やっと身をさ(🌩)さ(🛃)えてい(🚙)るだ(😻)けだ(🎛)った。あふれて来(✖)る涙が(📲)膝(📬)の(📱)上につっぱった腕をすべって、(🤼)ま(⛪)だ(🔚)ら(🌂)に縁板(bǎn )をぬら(🤒)した。
血(xuè )書(🏔)は約(💍)束(shù )ど(🥔)お(😑)り(🌊)、あくる日(🌟)、始(shǐ )業前に花山校(➖)長に提(🔻)出された(🔛)。平尾も、田(tiá(🥂)n )上(💔)の勧告で、署名血判には(💏)案(àn )外すなおに同(😵)(tóng )意(yì )した。しかし、(🐐)みんなを代表(biǎo )して校(💒)長室(shì )に顔を出すことについては、彼(bǐ(🔰) )は最(🤹)初のうちなかなか(📺)うん(🛢)とは(🐠)言わなかった。田(🌅)(tián )上が(🍤)、君(jun1 )は総務としてただ(🔩)顔(🔙)(yá(🚗) )を出し(👗)てさえくれればい(🚕)い、校長との応(🏊)酬は一(yī )切自(zì(🗺) )分がひきう(📋)けるか(♊)ら、と、なる(🐥)だけ彼の責任を(😻)かろく(🎵)するような(🤹)ことを言った(😶)ので、やっと(🌟)のこと彼も承知したのであった。
「まあ、本田さん(🐇)、しばらくでしたわね。さあ(😶)どうぞ。先(🏈)生は書斎で(💻)すわ。」
「ま(🔇)さか一(🕊)生(shē(🎛)ng )の大(🏖)事ではあるまいね。」(🐐)
「それで、道(dào )江さん、どう(♐)するつもりなんだ(😵)い。こ(🕜)れから。」
「じゃあ、千ち(🍝)ゃんのい(👂)たず(🔟)ら見(jiàn )ていたの(㊗)ね。」
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