そのあ(😠)と(🈺)、就寝前の行事(shì )として、最(🍴)初(chū )の静坐(zuò )せい(🏓)ざがは(😈)じまった。塾(🕌)(shú )生た(🎈)ちは、各(😝)室(shì(🎥) )ごと(💤)に(🍞)、きち(🚠)んと(🍿)縦(zǒ(♑)ng )たてにならび、朝(cháo )倉先(🎼)(xiān )生(🏹)の指導(👙)(dǎo )に(🐫)したが(💁)ってその姿(zī )勢(👛)をとった。
「(🤳)うむ。それはきい(👇)た(🐖)。しか(🥖)し、私(🚘)が何(😜)もかも知っていたこと(🗞)に(🏗)すると、(⌚)君(🏂)の(😑)名前(👘)だけでなく、(🏭)大河の名前(🙊)(qián )も出さなけれ(👒)ばならなくなるんで(🎣)ね。」
「ぼく……(🏴)もっ(✔)と…(🐡)…考(kǎo )えてみ(📞)ます。」
次郎は大河の(🐂)横顔を見つめて、ちょっとの間だま(🌗)りこんでいた(🏞)が、ふと、何か思いついたように、
「新参(cān )しんざんの小僧こぞう(🎼)で(👚)ござ(🐕)い(🍵)ます。」
「私は、率直(🍛)そ(🛫)っち(📶)ょくに言(yán )うと、(🈂)君らが私(🌭)の期待を(🙇)裏切ら(📚)ないだろうという(🔆)ことに(🎣)ついて、残念(niàn )なが(🌆)らまだ十分の自信(🚽)を持(🚥)つことができない。とい(🖇)うのは(🦌)、今(jīn )朝の板(😷)木(🐂)が、(👚)あまりにもながく(😬)鳴(míng )りつづけたからだ。あれほど辛抱づよ(🏩)く(✨)、(🛒)し(🕎)かも、(🏈)あれほどおだやかに鳴り(🏭)つづ(🎞)けたということは、一(💬)(yī(🌳) )方では、あれを打ってい(🤔)た一(🐲)人の(👶)塾生の心の深(shēn )さを物(😒)語るが、ま(🔝)た、一(🎰)方では、その一(yī )人をのぞ(😍)いた(🐜)多数の塾生(📘)の(🗳)心(xīn )の浅さを(🚖)物語(🐵)ることに(🍮)もなったのだ。君(🛴)らの大多数(🚆)は、板木を(🌹)打(dǎ )っ(🍮)た一人の塾生(shēng )が(🅱)あれほどの誠(chéng )意(❇)を示したにもかか(🙁)わら(📗)ず(🐽)、容易(yì )にそ(🌨)れに(🕊)こたえようとはし(😋)な(🌾)かった(✨)。君らにとっては、その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬくもりのほうが(😊)はるかにたいせつだったのだ。あたた(🐥)かい寝床の中で、うつ(🍙)らうつ(🗡)らと、(📱)できるだけ眠ねむりを引きの(🦒)ばすことを、人(rén )間の誠意(yì )以上に(👈)、(🤪)たい(💙)せつ(🔡)にする心、これは(🌾)決し(🔛)て(🎻)深い心(🚫)だとはいえまい。…(🕙)…(🕰)もっとも、君らの(🎵)中に(👮)は、内心(⌚)それを(⏮)いくらか恥(chǐ(🍱) )じていたものも、おそら(🌱)く幾(👴)人いくにんかはあった(🎢)で(🕡)あろ(🙇)う(😃)。気がとがめるといった程度なら、あ(👍)るい(👒)は(🌱)君(🎿)らのすべてがそうであっ(🕸)た(🔝)のかもし(🌟)れない。しかし、そ(👗)れも結局(🔳)は何の(👔)役(yì )にもたたな(🌕)かった(🏊)のだ。では、(🌈)なぜ役(🗼)に(⏯)たた(👌)なか(🌍)ったのか。今(🎃)、君らに真(zhēn )剣しんけ(🌞)んに考えてもら(🙅)いたいのはこ(🏾)の(🕞)一点だ。――(🔂)」
「つぎは(🖕)、(💰)そ(📢)ろ(🔘)そろ県(xià(🏣)n )会(🆗)議(yì(👊) )員(🏥)というところか(🈷)ね(🎆)。」
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