(🚦)しばらく沈默(📏)がつづ(🕊)いた(🦋)が、大(🈂)(dà )沢はにこにこして、
(🗯)次郎は(🎄)、そう言われて、ま(🗃)だ何か言(yá(🐣)n )い足りない様な気がした。そしてちょっと考え(😠)て(🚑)か(🔸)ら(📏)、
彼は、じ(🎣)っと耳(❣)(ěr )をすました。
と、最初の提案(😛)者ていあんしゃが(🐠)、ち(🔬)ょっと(🎛)間(🤬)をおいて、(🍀)たずねた。それは(👇)いかにも自(zì(🛰) )信(🈷)(xìn )のないたずねようだっ(🔦)た。
「(👟)そんな(🥡)こと(🙍)言ってるが、来年(🔕)はい(⛲)よ(🌷)いよ(⛽)僕(🈯)たちの(📡)番だぜ、自(zì )信(👙)があるかね(⛲)。」
第一(🛏)(yī )、入(⛔)学(xué )の当(🍒)初から、五年生の間(🌋)に「生(💐)意気な新入生」(🤤)と(㊗)して有名になっていた彼は(🔄)、彼らに鉄拳(🚀)制裁の口(🛣)実(🥗)を与(🎢)えまいとし(🐝)て、校内で(👛)は無論のこと、ちょっ(🌇)と散歩に出(chū )る(🕳)のにも、(👨)始(shǐ(🧚) )終頭をつ(👖)か(🍅)い、気を張(zhāng )ってい(🚥)なけ(📡)ればならなか(🍍)った。「狐」や「三つ(😮)ボタ(🎟)ン」(⛸)のような上級生(🕊)に対(duì )して、卑(⛩)屈ひく(📯)つ(🚴)にもならず、言い(🌳)がかりもつけ(🐥)ら(🤘)れないようにするには、次郎の苦心も、実際並たいていで(🙊)はなかったのである。彼(🗯)は(🈳)ちょっと門口を(🌺)出るのにも、必(💜)ず(🛂)制服制(zhì )帽(⏰)をつけていた。街(🏂)(jiē(🕓) )角(🤠)では(🔑)、(😢)一(yī )応(📄)(yīng )四方を(🌙)見(jiàn )渡(dù )して、五年生(shēng )の姿(📗)が見えると(♊)、相手がどこを見(😿)(jià(⏸)n )ていよ(👰)うと、(🎙)それに対(🏹)してきちん(☔)と敬(😖)礼(lǐ )を(💒)した(🛣)。むろん、校則は、ど(💲)んな些細(xì(🥎) )なことで(🎛)も(📺)よく守(📟)った。その点では(🧛)、人(rén )一倍細心な恭一(🛌)です(🔄)ら、(🆒)彼の几帳面(📔)(mià(🖇)n )き(🖇)ち(🦐)ょ(⏱)う(🍔)め(🎥)んさをおりおり冷(🎟)やかした(🗡)くら(🅱)いであった。その代(👻)り(🥓)、彼は、今(🔪)後五(😬)(wǔ(🏦) )年生に無法な(💃)暴行(háng )を加えられたら、退学(xué )処分の危険(🐥)を冒しても、思いきって(⛓)反抗を試(shì )みようと、固(gù(💛) )く心(xī(🕵)n )に誓(😃)(shì )っていた(📤)。彼(⛑)が彼(📑)の小(xiǎo )刀(🤯)ナイフを筆入(🛩)に入れないで、いつも衣嚢かくしに入(rù )れ(🐩)ていたの(🚑)も、実はそのた(😝)めだったのである。
雨天(tiān )体(tǐ(📆) )操場事件(jiàn )は、翌(yì )日になると(♊)、も(🌌)う全校生(shēng )徒の噂(zǔn )の種になっ(💳)ていた。恭(gōng )一(yī )の教室でも、始業(⏭)前か(📪)らその話(huà )でにぎ(🎨)や(💪)かだった。
と(🍷)、最初の提案(🚀)者(📪)ていあ(😣)ん(🐜)し(👱)ゃが、ちょ(👱)っと間(💛)を(😑)おいて、(🌞)たずねた(🆕)。そ(👦)れはい(🙂)かにも自信のないたずねようだった。
「しかし、(🐄)本田(⌚)の(🆎)弟にしちゃあ、(🤽)すご(💮)く(⛹)勇敢だね。ふだ(🛤)んから、そ(⤴)うなんか(🕑)。」
「じゃ(🥡)あ、失(shī )敬(jìng )。」
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