食後には、みんな卓についた(🐛)まま、雑(zá )談(🛏)(tán )的に感想を(♋)述べあったり(🗑)する(🍼)時間が設(🗾)けられていた(🏹)。次郎は、(📻)その時間が来るのを待(🍞)ちかねてい(😤)たように立ちあがった。そして、(📏)みんな(💃)に今(jīn )朝の起床(📉)(chuáng )の板木のいき(🕤)さつ(🐔)を(🍊)話し、(🛫)最後に(📖)つ(🦏)け加え(🤽)た。
「ぼくは、ながいこと友愛(👰)塾(👇)の(🌉)仕(shì )事(shì )を手伝わせて(🈯)いただ(🖨)いていながら(🤯)、そ(🔃)の精神がまだち(🔯)っとも身についていなかった(⛅)ために(😌)、け(🍆)さの(🎃)ようなあやまちを(🗾)犯(👤)し(🏸)て(🧘)しまいま(💇)した。ほ(🐊)ん(😟)とう(🙉)に(🆘)恥はず(🏯)かしいことだと思(🚨)っ(🏵)ています。しかし、(💈)そのあや(🏜)ま(👎)ちによって(🚹)、開塾(shú(💁) )そうそ(🏕)う、大河(hé )君のような、友(yǒu )愛塾精神に徹底(dǐ )した、実践(⏫)家(🚙)じ(🛣)っせんかの(🗽)魂(hún )たましいにふれることができたこと(🤢)を思いますと、一方(🕤)では(💀)、かえっ(🦂)てあ(🤚)り(🍂)がたいような気持ちもしています。」
「新(😜)参しんざん(🚃)の小僧こ(🎋)ぞ(⛸)う(🤞)でご(📫)ざいます(🦏)。」
み(🦄)んなは(😲)、しずか(🕧)に眼を見(⛴)開いた。窓の(😍)すりガラスは(👦)もう十分明るくな(🎩)っており(👻)、ほのかな(👇)紅(hóng )をさえ(🥛)とかして(👆)いた。
もう(👠)、(🛺)そのころには(🍳)、廊下を(🚶)行(háng )き来(🛂)(lái )す(💍)る塾生たちの(😐)足音も頻(pín )繁ひんぱんになり、ほうぼうから、わざとらし(🏇)い(❕)かけ声や、とん狂きょ(❌)うな(🐿)笑い声(🏢)な(🏗)ども(🚼)きこえていた。ゆうべの懇談会で(🏊)分担ぶんたん(🎨)をきめ、かれら自身の(🎯)室(shì )は(🕜)もとより、(🐛)建物の内部(☔)を、講堂や、広間や、(💁)便所にいた(✝)る(🏦)まで、全部清掃せいそうすることに申し合わ(🕡)せていたの(🍷)で、かれらも、まがりなり(🏏)にも(💙)責任(rèn )だけは、果(🎭)た(😏)さなければならな(🍾)かっ(🐹)たし、それ(🦇)に、き(⛅)び(💈)し(⛽)い寒(🦍)さと(🕚)、(🆎)おたがいの眼とが、(🎫)か(😇)れらを、外(🌏)見(🎯)(jiàn )だけでも、い(🥚)かにも(🎫)忙(máng )いそがしそうな活(👻)動に駆(qū(😼) )かりたて(🤥)て(🚢)いた(🕛)のである。
かれは、自分の部屋(😂)の掃(sǎo )除(🍰)(chú(🔛) )をすます(🚻)と、そっと事(🏗)務室(shì )と(🧐)の間(jiān )の引き戸を(😺)あけた。い(🍷)つ(🍃)もなら、そのあと(🌞)すぐ事務(🦕)室(shì(🎌) )の掃(⏸)除にとりかかる順(shùn )序だ(🚙)ったが(🕙)、し(🐽)ばらく敷(fū )居しきいのと(💋)ころに(😒)突っ(⤴)立(🚍)って耳(🥊)を(✴)すま(✈)した。それから、足(zú )音(🏴)をしのばせるよ(📣)うにして入り口に(🚖)近(📆)づき、ドアを細目にあけて、板(🍞)木のほう(🚇)に眼をやった。板(😙)木は、事務(wù )室前の廊下ろう(📝)かと中廊下(xià(✒) )との(🥁)角に、斜ななめ(🎂)向きに(✈)かかっていたの(😑)である。
「板木(🐿)(mù )ばん(🈲)ぎのこと(♒)か。あ(💺)れは、私(sī(🉐) )が直接(🚆)見(😁)ていたわけではなか(🛬)ったのだか(🌚)らね。」(🥈)
「私は(🕶)、大河をそんなふうに思(sī )うのは、む(🕡)し(🧡)ろ大河(📳)に対する侮(🎡)辱(🆘)(rǔ )だ(🛏)とい(🔅)う気も(🎣)す(🚞)る(🗽)ん(🎤)だがね。」(🏄)
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