フェラ 動画《素人 の オナニー》2行目ライン
素人 の オナニーあらすじ
「(😶)けさの板木(mù )ばん(🌋)ぎの音、どうでし(🕎)た？」
「新(🐨)参(cān )し(🚐)ん(🚦)ざん(👍)の小僧こ(🥈)ぞうでございます。」
ま(🗃)っさきにか(㊗)れ(🕧)の目(🕧)(mù(🕺) )についたの(📑)は、田川だった。田(🍘)川はいやに胸を張り、軍(jun1 )隊(duì )流の不動の姿勢でしゃ(🎆)ちこばっ(🏤)て(✊)いた。そして、次(cì )郎(lá(🏭)ng )が(🎉)肩(🌕)かたから(📁)力(lì )をぬかせよ(🕣)うと、どんなに骨をお(🛹)っても、なかな(👠)かそうは(🎬)ならな(🏒)かった。こ(🏿)れに反し(🖼)て(📕)、飯(👬)島は最(😷)初から、ご(🦆)く器用(👕)(yòng )に正(🦇)し(🔊)い(🎇)姿勢をとっていた(🕋)。もしか(📈)れが、おりおりうす目(🧓)をあ(🛰)けて(🤯)朝倉(🔜)先(xiān )生(shēng )の顔(yá )をのぞく(🔶)よう(💭)なこ(☔)とさえ(🕤)しなかったら(🧐)、かれの静坐(🐓)は、塾生の中(zhōng )で(🐯)も(📲)、最(💮)もす(👚)ぐれた部(👘)類に(🧀)属し(🏆)ていたのかも(😜)しれ(💻)なかった(🌛)の(🏢)であ(㊗)る。
「私は、率直そっちょくに言うと、君ら(🎵)が私(sī )の期待(dà(🔴)i )を裏切(🎮)らないだろうというこ(🥔)とについ(💚)て、(🔷)残(cán )念(🈸)ながらま(🗂)だ十(⏱)分(🙊)の自(zì(🐋) )信を持つことができない。と(😉)いう(😭)の(😖)は、(🔜)今朝(🔋)の板(😵)木が(😃)、あまりにもながく鳴りつづけた(👷)か(🌾)らだ(🚑)。あれほ(🍼)ど辛抱づよく、しかも、あれ(🗃)ほどおだ(🈴)やかに鳴(🗺)りつづけたということは(🚰)、(🎾)一(🤭)方では、(🍪)あれを打(🔹)っていた一(🗯)人の塾(shú )生の心の(🥦)深(shē(⤵)n )さ(🌪)を物語(yǔ )るが、また、一(📁)方では、その一(yī )人をのぞい(📉)た多数の塾生(shēng )の心の浅(qiǎn )さを物語る(🕺)ことにもな(💎)ったのだ。君らの大多(duō )数は、板木を打(dǎ )った(⛏)一(🥒)(yī )人の塾生があれほ(👹)どの誠(🎋)意を示したにもかかわらず、容易に(❕)それにこた(💳)えようと(🚸)はし(📙)なかっ(🈷)た。君らにとって(🍱)は、その(🕠)誠意よりも、(😝)寝(qǐn )床ね(🤤)どこの中のぬく(🌅)もりのほう(🏁)がは(🌒)る(🛒)かにた(⛽)いせ(👈)つだ(😞)ったのだ。あたたか(🍼)い寝床の中で、うつらうつらと、でき(🎽)るだ(☔)け眠ねむりを引きの(🖋)ばすことを、人間(jiān )の(📑)誠(chéng )意(🔇)以上に、たいせつにする心、これ(🏯)は決して(👔)深い(⏱)心だとはいえ(👊)まい(🍉)。……(🔝)もっとも、(🐀)君らの中(zhōng )には、(🗜)内(💬)心そ(🏽)れをいく(🤙)らか恥(chǐ )じ(🤬)ていた(🆕)も(🗽)のも、おそ(👫)らく幾人いくに(💼)んかはあったであろう。気がとがめるといった程度な(🎋)ら(🐗)、あるい(🧀)は君らのす(🥀)べてが(🐢)そうで(💏)あったのか(⛏)も(👦)しれない。しかし(🛵)、それも結(jié(🚦) )局は(🎮)何の(🕴)役(yì )にも(💴)たた(🔉)なか(🈂)ったのだ。で(💵)は(🐳)、なぜ役にたた(📏)なかったのか。今、君ら(💤)に真剣しんけんに(💝)考(kǎo )えてもらいた(🎋)いのはこ(😡)の一(🤞)点(diǎn )だ。――」
事務所に(😥)そなえつけて(❔)あった何枚かの東(dō(🤦)ng )京地(🛫)(dì )図(🌇)は、す(📕)でに二三目前(📜)から各室で引っ(🍋)ぱりだこだっ(🏺)た。土曜日(😥)の晩には、炊事部すい(⏯)じぶはみんなの(🌽)弁(✨)(biàn )当の献立こ(🛰)んだてを(🥥)するのに忙(🈴)しかった(🤔)。次郎が(🍢)道順(🐼)の相(🐥)(xiàng )談(🐙)(tán )のた(🛳)めに(🧣)、各室に(🌍)引っぱりこまれたことはいうまでもない(🌾)。そして、いよいよ日(🛩)曜の朝食(🔬)(shí )がすむと(🏭)、二十分(🎏)とはたたないうち(💚)に、塾(🚩)内はもの音(🃏)一つ(🗓)しないほ(🏢)ど、しんかんとな(🈳)っ(🗺)てし(🈷)まったのである。
大(dà )河は、(💺)ひ(🤫)とりご(🙁)と(🚆)のように、そう言(yá(🎧)n )いな(👗)が(🎫)ら、や(🎺)は(💝)り(🌚)打ちや(🐲)め(😜)なかった。そして(🗓)、相変わらず板(bǎn )木に(🐲)眼(🎓)(yǎn )をすえ、
塾(shú )生(shē(💺)ng )たちのあ(🈳)る者(➕)(zhě )にとっては、朝(🏀)倉先生(shēng )の(🐭)そう(🔲)したやり方が、非常に皮肉(ròu )に感じられた。
「先生(🦗)(shēng )もそうお感じでしたか。」
「朝倉(cāng )先(xiān )生にもしばら(📟)くお(🆕)目にかかっ(⬇)ていない(♍)ので、近(⏲)いうちに、ぼくの(🙊)ほうから(🤖)訪ねたいと思っている。塾がまたはじ(⤴)まったそうだから(🥅)、先生も君も日曜でなけ(💍)ればひまがないだ(📪)ろ(🍦)うと想(xiǎng )像そうぞう(👰)して、だいた(❄)い今(jī(🍒)n )度の(🍷)日曜を予定して(😾)い(✒)る。ぼくのほうはたぶん(🏔)変更へんこうの(🌀)必要は(🔈)あ(🏮)るまいと思う(💘)が(🉑)、(♍)君のほうでさ(✋)し(🔖)つ(🤟)かえがあったら、(🥦)すぐ返事(shì )をくれたまえ。さしつ(🐎)かえ(🗻)なけれ(🤞)ば返(⛳)事(shì )の必要はない。」
(🥄)朝(cháo )倉(⛳)先生(shēng )は、手にも(🤳)ってい(🍄)た塾(🎸)生名(míng )簿を畳(💎)たたみ(⏲)のうえに(👦)なげ(🈁)だし(🐊)て、(🥌)腕をくんだ。そ(👭)し(🔡)て(🚫)、かなりな(📧)がいこと(〰)、眼をつぶってだまりこんでいたが、(👔)やがて眼をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあ(🏪)と(🐐)、み(👡)ん(🆚)な(🐛)の顔(yá(🌾) )を見まわし(🌷)て言っ(🌲)た(🐧)。
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