彼(🛌)に(🥖)とっての最(🧑)も大きな失望(😢)は、彼の教室に(👎)出(🕔)て(📩)来る先生の中に、権田(tián )原先生(🦉)(shēng )のよ(🍣)うな(🈺)人を、ただの一(🏜)人(ré(🆎)n )も、(👴)見(jiàn )出せなかったこと(🐲)であった(🍬)。彼の眼に映じた中学(🍪)(xué )校(♉)の先生(shē(🌾)ng )と(♎)い(👁)うの(🕔)は、小学校の(🌲)先(🤢)生(🦃)にくらべ(🕞)て(🏺)、何(🍄)(hé )か専(zhuān )門らしい(📎)ことを(🍰)ほん(⌛)の(🤳)少(shǎo )しばかりよけいに知(🐣)っ(😡)ているだけで、(🍯)およ(💁)そ人(🗜)間らしいところ(🥚)を少(🆗)(shǎ(🙌)o )しも持(👟)合(👣)わせ(📒)ない人(👪)達ばかりだ(🖍)った。貧(pín )しい知(📍)(zhī )識を教(⛑)(jiā(💨)o )室(🤳)で精一(yī )ぱいにしぼり(😀)出すこと、点(🔡)数(🥔)(shù )や処罰で生(shēng )徒をおどかすこと、この二つ(🧤)の外には(💙)、用(😲)はないといった顔をしている人間、それを次郎(láng )は中(🤳)(zhōng )学(xué )校の先生において(⬜)発見し(🍇)たのである。
「それは(😙)たしか(🐑)だ。」
大沢はゆったりとそう(👝)言って、みんなを見まわした(💣)。
大沢はゆっ(♋)たりとそう言って、(🖍)みん(🐺)な(🏛)を見まわ(⛰)した。
「じ(⛓)ゃ(💑)あ(🍱)、どうし(🏣)ておとな(🦀)しくして(🌥)い(🏨)なかった(🍖)んだい。」
歩(bù )いて行くうち(🐹)に(🏈)、(🌃)山犬(🛂)(quǎn )や、狐(❗)や、三(🥕)つボ(🦏)タ(🛥)ンのいやな顔がひとりでに思い出された。しか(🏟)し彼(bǐ )はもう、(📽)そ(🔋)れらをち(🥞)っとも怖い(🙍)とは思(sī(🗳) )わ(👓)なかった。それどころか、彼(👬)らのまえに青い顔をし(♒)て並んで(🚂)い(🍗)た(💆)新入(rù )生(shēng )達の(🌐)こと(🐶)を思うと、一種の(🕺)武者(zhě )ぶるいみたようなものを総身に感ず(💝)るのだった。
(🎧)と(🔵)にかく、こ(🐓)の(➰)ことは、彼(bǐ )が中学(xué(💣) )校の先生(shēng )にか(💽)け(🌊)ていた期待(dài )が大きかっただけに(🤒)、彼(🧛)(bǐ )をこのうえもな(🕴)く(㊙)淋しがらせた(🎙)。そして、あ(🌧)る先(🚬)生(🚮)の授(🥗)業のおりなどは、その時間じゅう、小学校の教室で権(🚷)田原先生に教わっ(🕙)ていた頃のことを思いうかべて、筆(✳)記(🌊)帳(😇)に(🤩)その似顔をい(😕)くつも書き並べていたことさえあった。し(🚢)かし、(🥜)一ヵ月(🧜)、二(🔠)(èr )ヵ月(🍒)と(🍻)た(💶)つうちに(👣)、(🍁)中学校(🧠)と(🏹)いうとこ(💻)ろは(✏)、(🎹)どうせそうした(🐇)ものだ、と諦めるようにな(🛏)り、その淋し(🎣)さも、(🗻)いつとはなし(🛶)にうすらい(⤵)で行ったのだった。
「だから、ぺこぺこしな(🛀)いでもす(🎓)むように(🗿)し(🤧)て(🗿)や(🧖)ろうかって、言っ(🚀)て(🗒)るん(🎱)だ。」
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