「(😉)先生(🗣)、僕、(😲)申(shēn )し(💒)わけ(⚾)ないこ(🍳)とをして(😆)しま(🥖)いました。」(🐍)
「君、やけにな(🌓)ってい(🤫)るんではな(🔀)いかね。」
校(xiào )長室に(⏸)おけ(🎦)る会(huì )見の(🍯)様(♒)子は、あとで四人が(👻)――と言っても平(🎌)尾はあまりしゃべら(🏒)なか(🛵)ったが――みんな(⛑)に話(huà )し(♑)たところによると(🍀)、かなり(🤗)悲哀(āi )感(⚡)をそ(👤)そるものだったら(🕔)し(🏹)い。元来花(💬)山(shān )校長(zhǎ(⏩)ng )の鼻は、馬(✍)(mǎ )田が次郎(🏖)のうちで言ったよう(😅)に、実際い(🔰)か(🦊)にもちょっぴりしている。恰好(hǎo )だ(🌤)けは、美(mě(🍎)i )人の鼻(😔)と(🗿)いってもい(📟)いほどとと(🍧)のっている(🔣)のだ(🐗)が、顔(yá )の面積に比較して、そ(🐚)れが(🏮)あ(🧟)まりにも小さすぎるの(🌦)であ(🐰)る(🌖)。血色のわるい、そ(😯)れ(🌡)でいていやに(🐔)つるつる光っ(🚸)ている(🚿)だだっ広い顔(🏩)(yá )のまんなかに、(♓)つつましすぎるほどつ(🤠)つましく、そして(🏺)それ故(gù )に安(🌹)定(dì(🌹)ng )しすぎ(🤘)る(🌟)ほど(⚡)安定(🥃)してく(💎)っついているその鼻を(🌒)、(👺)校(xiào )長就任のその日以来、(🔂)生(🍸)(shēng )徒た(⏳)ちは「ピラミ(🚳)ッド遠望」と呼んで鑑賞しているので(🍹)あるが、それは決(🕡)して的はずれの形(🤲)容だとは(✡)いえない。生徒(🗯)間(🏀)に、(🦄)そ(👃)れほ(🎅)ど安(🌘)定(dìng )した印象(✏)をあ(🔇)たえ(⏭)て(🔋)いる(🍡)その鼻が、血(xuè(🐅) )書(shū )を差出(chū )した瞬間、ぴ(🥓)くりと動き、しか(🐮)も多少額の方にずれ(🚗)たよ(🚋)う(🔳)に感(gǎn )じ(🛩)られたというのだ(🥢)から、およ(🌔)そ(💎)、その場の(📸)光景(🗜)が察しられるであろう。
「(🚟)なるかも(🍞)知れません。し(🏷)かし、な(🥣)ったっていいんです(🔌)。」
と、敏子(🍬)はちょっと考(🎉)えて、
「いいえ(🕵)、総(🥖)務二人(🏻)に新賀と(📦)梅本とが(🎇)代表になったん(🥟)です。」
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