「天下横行(🦎)だ」
柳ばかりでない、手塚もいろ(🆔)いろな(⛽)快(kuà(🤫)i )技(🧛)曲技(👯)をやって見(〽)物人(⛱)を酔よわした(♌)、(🕺)かれ(📜)はも(🧜)っとも得意(⏪)であ(💛)った、ファインプレー(🏾)をやるたび(😍)に見物(wù )人の方(🐺)を見やって微笑(🚧)びしょう(🈵)した、ときには帽子をぬ(🧑)いで応援(🤦)者におじぎ(🛶)を(🐑)した。
「それはね、学生と(🐾)してい(💀)いことではないが、ぼくらだっ(😿)てそば(🐞)が食いたかっ(♌)たり、しるこ屋(👻)(wū )へ(🌤)はい(⏸)ることもあるから手塚(zhǒng )ばかりは責め(💭)られ(🖤)ないよ(🏦)」と光一は(🆓)いっ(🔨)た(🔜)。
な(🍱)にを思った(💊)か安場のノックは(⚽)峻(jun4 )辣しゅんらつ(🤶)をきわめたものであった、(🐱)難球(🚔)また難(nán )球(⬜)(qiú(🚪) )! 第一(💿)番に三塁(🏾)手がミ(🍭)ス(👏)する(😿)、つ(🏁)い(🙍)でショートの(🔖)青(🌨)木(🍻)、(📺)これもみごとにミ(👧)スする、や(🎖)り(👅)なおす、またミスする、三(📀)(sān )度(🕣)、四度(dù )! 千(qiān )三は次第(🌵)に胸(🧓)が鼓動こどう(📧)し(🛃)た、見物人(🔗)は口(🚶)々にののし(🔗)る。
(🐄)実(shí )際それは師範生徒か(👨)らでた(🕎)うわさである、師範生徒は中学生(shēng )に(👉)くらべると学資(zī )も少ない(🔢)し(💆)、ま(🐔)た(🚒)富める父兄(xiōng )をもたぬところ(🍇)か(🐹)らなにかにつ(🥌)けて(🙋)不自由(🛰)(yóu )勝(shèng )ちである、それに反(fǎn )し(👒)て中学生は多く(📭)は相当の(🦇)資産ある(✈)家(jiā )の(⬜)子であ(😇)る、かれらは自由に(🧙)ぜいたくなシャツを買(mǎi )い、ハイ(🎹)カラな文(🎑)房(🕞)具(💵)を用い、(👍)活(🐱)(huó )動や芝(zhī )居などを見物(wù )し、(🥗)洋(yáng )食屋(wū )へ(🔖)も(❎)出(chū )入りする、そうさせること(💱)を(🥈)不(bú )純だと思わない父兄が多(🏕)(duō )いの(😾)である。
見よ! 黙(🤮)々(😞)塾の一隊! それはマークの着(🗂)い(🚇)た帽子も(🏓)なく揃(🎎)いのユニ(🔲)フォームもない、か(🌫)れ(💼)らは一様にてぬぐいで鉢(🦒)巻(🗞)きをして(💈)いた、(🌃)かれらのきたシャツにはメリヤスもあれば(🏡)ねず(💵)み色に古(🏍)びた(❓)フランネルも(😄)あり、腕のないじゅばんもあっ(🔕)た、かれら(➕)は大(dà(🍾) )抵(dǐ )たい(😍)ていさる(🤲)またの上にへ(📈)こ帯をきり(😘)き(🥇)りと巻き(🥊)、結(jié(🏴) )び玉を後ろへたれ(🕧)ていた、かれ(💚)らのはい(🔄)てる(📭)のは(😻)車夫(🆎)のゴム足袋たびもあれば兵隊の古靴も(🗣)ある(🙁)。九(🎟)人は(👂)ことごとく(📉)ちがっ(💧)た(🏈)服(fú )装、その(🛢)先(💭)頭にコーチ(🐪)ャーの安場は七輪し(🌋)ちりんのような黒い顔(🌏)をし(💴)てこけ色にな(🌺)っ(✌)た一高の制(📍)服制帽(🥙)で堂々と歩いてくる。
「(🎰)青木! 青木(Ⓜ)(mù )! フレイフレイ」(🤳)と(🎖)善(🥋)兵衛がど(🌩)なる。
「ボ(🈯)ールが(🍲)ボール(🉑)が」とかれは悲(👸)(bēi )鳴をあ(✌)げた。中堅手(🤲)がそ(🌼)れを拾うてホームへ投げた、がこのときは(🏔)すでにおそかった(🏢)、五大洲とクラモウは長駆(🈸)ちょうくし(😔)てホームへ入り、千(😽)三は三(♐)塁に(🌎)すべり(🥓)込(rù(🐢) )んだ。
こうかれは(🌈)決心(🥜)した。かれ(⛸)はすぐ手塚(🆓)(zhǒng )の(🤫)家(📿)をたず(🚘)ね(🚖)た。ちょうど勝(shè(📈)ng )手口に手塚(zhǒng )の(🏏)母が立(lì )っていた、光(guāng )一は(🦅)手塚(🏡)の母がおりおり(🆒)三味(wèi )線しゃみせんを弾(dàn )ひ(😴)いてい(🐸)るのを見(⛵)たこと(🔱)があ(🎽)るので(🧘)、いつもな(🍕)んと(🙁)な(🚙)く普(⛴)通の(🦆)人でないような(🔩)気(🍎)がするのであった。
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