彼は(🦄)そんなふうに(✔)思(sī(🗽) )った(🕊)。ま(🚟)た、(🕟)お芳との関(wān )係についても、(🎟)乳(📫)母や(💮)はい(👸)つま(🔇)で自分(🤬)(fèn )を(🌊)子供だ(🛰)と(👔)思(🤚)っているんだろ(🤓)う、とい(♎)う気が(👧)して(🏑)いた(🍤)。尤も、この気持(🐚)(chí(🐿) )のなかには(🎢)、何(hé(👭) )かしら、まだ割(👧)りき(💔)れないものが残って(🛫)いた。ゆさぶると(🌈)、底から(🚔)、にがいも(🔌)のが浮(🈁)いて来そ(🗻)う(🖥)な気さえ(⛑)し(💤)た(⏪)。「一番」や「(🎾)偉い(🕶)人(rén )」を微笑をもって読(🔬)んで(📀)行(💽)く彼も、「(🥘)今度の(🚻)母さん(❇)」(🐺)のくだ(🐢)りになると、だ(🖐)から、いく(😀)ぶ(🍳)ん顔が(🕥)ひきしまって来た(🥕)の(🚮)である。
「そんなけちなことを考(🖨)(kǎo )えるの(📍)は(🐝)、よせ。僕ら(🍠)は、四年とか五年とかいうことにこだ(🥏)わる必要(yào )はないんだ。それよ(🏬)り(🐃)か、一年(🐋)から五年(🌥)までの正しい生徒(tú )が(⤵)、縦た(🕧)てに(🐊)手(💀)を握(🤕)(wò(🧓) )りあうことが大切じゃないか。本(běn )田(🎨)の弟(👑)も、その正(🚴)しい(🏃)生徒の一人だ。だから(🏗)僕ら(🛐)はそれ(🏁)をバ(🎂)ックし(🚕)ようと言うんだ。……四年(niá(⚾)n )生にだって(🦕)、つまらん奴はいくら(🥁)も居る。――僕らは――少くと(🕧)も僕(❄)だけは――そんな奴とは(🔇)手を握りたくない。そんな(😮)奴(🐩)と手を掘って、五(🎷)年(nián )生に(🌸)対(🖖)(duì )抗した(🐌)って、それ(😢)が何になるん(🎺)だ。」
「新入生のためばかり(🚝)ではありま(⬛)せん(🈯)。五(📂)年(nián )生は、ちっとも校長(zhǎng )先生(👌)の(🎄)教え(🤵)を守(🎖)ってないです。あんな五(🚕)年(nián )生は、僕、学校のためにな(🍩)ら(🎀)な(🥋)いと思うんです。」
「(🌰)よう(👞)し、わかっ(🤔)た。」
「次郎だと、(💔)弟だ(💿)が……」
「本(🐔)(běn )田(tián )の弟(🦇)を侮辱した(⏰)くないか(🕴)らさ。」
恭一(🐖)はいかにも不(🎦)安そうな顔をし(🕑)ている。
「しかし、下級生をバックして(👉)五年生に(🎢)対抗するの(🕥)は、やぶ(🍃)蛇(shé )だぜ。来(lái )年は僕らが五年(🍀)生(shē(👒)ng )だからね。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025