フェラ 動画《木嶋 のりこ エロ 動画》2行目ライン
木嶋 のりこ エロ 動画あらすじ
(🆓)彼は何だ(🔣)か(🏍)そん(🏈)な気(qì )が(🆔)して、不安(🚃)だった。しかし(⏱)、一方(fāng )では、大(🌘)沢に励ましても(🐽)らっ(🔷)た(👻)こと(🍏)がうれしくて(🕤)なら(🆓)なかった(🕚)。そして、
「だっ(🖕)て、五(wǔ )年(🦔)生は無茶(chá )ばか(😢)り言うんです。あんなこと言われて、僕(pú )、へこんで(🔚)いた(🛢)くないん(🐶)です。」
「弟？(⛅) そうか。そう言えば(🕑)、今度君(🍍)の弟が(🚯)入学(xué )試験をうけるって、い(🐰)つ(🛷)か言っていたようだね。」
それから恭(🕐)一の方を見て(🅱)、
「中学校(xiào )にはいる(🏖)前(🐿)に、三年も工場で仂(lè )いて(🕍)いたん(🐀)だよ。」(🙊)
「(🎴)みんなで僕を(🌟)親爺って言うん(💷)だよ、(🗡)わっは(🅱)っは(🤕)っ(🚏)。」(🧜)
「何？ (🤭)見(🌼)ていた(🔝)！」
だが(♿)聰明(míng )な読者(zhě )ならば(📦)、彼(🛑)のそ(👺)うした(🍋)行(háng )為(🤶)の(🍵)裏(lǐ )に(㊙)、(🤗)いつも一(😣)脈(🤷)の哀(📑)(āi )愁あいしゅうが流れていたこ(📟)とを決し(🏨)て見(🔳)逃が(📺)さなか(🍊)っ(❤)たはずだ。実際(jì )、哀愁(chóu )は(💢)、次郎に(🐃)とって、(👶)過(guò )去(🖌)(qù )十五(wǔ )年(nián )間(🤘)、(👒)切(🌎)って(🔣)も切(😐)れな(🚤)い道づれであったとも(🕔)言(yá(🏄)n )える(🐭)のであ(🛍)る(🤩)。彼の負けぎらい、彼の虚偽きょぎ、彼(🚼)(bǐ(🙈) )の反抗心と闘(✉)争心(🌽)、(🛹)およそそうした、一見哀愁(🌠)とは極めて(✝)縁遠いように思われるもののすべてが、(🗑)実(🦍)(shí )は哀愁の(🦌)やむにや(🥖)まれぬ表現であり、(🌗)自然が彼に教え(🚉)た(👤)哀愁からの逃(⛩)路だったの(🏊)である。そして(👬)、もし「(💉)自然(🏦)の(⏸)叡智えいち」(🎖)とい(☕)うもの(🏤)が疑(🎭)え(🈹)な(🍄)いも(⛄)のだ(♈)とするな(🧗)らば、次(🦋)郎の心がそろそろと詩(🚢)にひかれてい(🤱)ったと(💥)いうこと(🐝)は、必ずしも不似(👤)(sì )合なことではなか(🏑)ったであ(👢)ろう。と(📘)いうのは、何(hé )人も(😳)自(⤵)己の真実を表(🧛)現してみたいという欲(yù )望をいくぶんかは持(🛂)(chí )っ(💻)ているし、そ(🤮)して、哀愁(chóu )の偽りのない表(biǎo )現に(🥈)は、詩こそ最もふさわし(🚉)いものだから(🏩)である(🎃)。
「(🤢)新入生の(🥍)ため(😀)ばかりではあ(🎄)りません。五年(nián )生(😨)は、(🦖)ち(👠)っとも校長(🏪)先(xiān )生(🆚)の(🍨)教えを守(📡)ってない(📤)です。あんな五(🔧)年(🏰)生は、僕(pú(🌥) )、学校(⏩)のた(⚽)め(💫)にならないと思うんです。」
彼(bǐ )の人(rén )生(shē(💤)ng )は、(🚙)中学(📬)(xué(💆) )校入学の第(🏃)一日(rì )目(🏖)に(💈)おいて、すでに急激な拡がりを見せていたのである。
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