「(🥥)本(📎)田、ずるいぞ(🌾)。」
「まさか一生の大事ではあ(😕)るまい(🚻)ね(🏥)。」
「もし、馬田も(🐩)ま(🎋)わり道(🔇)したら(🔌)、(🚦)道江さん(🍈)はどうする?」
「ふうん、本田(tián )か。……(🙄)あい(🤘)つはだ(🕗)めな奴(nú )さ。」
彼は(👅)、しかし、それからも、校内を方(fāng )々歩(🏭)きまわっ(⏸)て(❗)、(🌁)上級の生徒たちが幾(💘)人(ré(🌸)n )かかたま(⛓)って(🐼)話して(🤠)いるのを見(jiàn )つけ(🈺)て(🎴)は、そ(💄)の仲間に入り、それと(🤮)なく(🤡)ストライキを煽動(dòng )するような(🚐)ことを言(🎠)ったり、次郎をけ(🐏)なし(🍤)たりすること(😩)を忘れ(🚻)なか(😿)っ(🎧)た(🤒)。
「あたし、やっぱ(🕎)りまわり(🍹)道した方(fāng )がいいと思(🐑)うわ。」
「すると、馬(mǎ )田はこのまま(🥘)ほ(🗯)っ(🧀)ておく(🀄)つもりですか。」
馬田の視線がとうとう横にそれ(😄)た。同時に、「ふふん(🔛)」とあ(💺)ざ(🔈)け(👼)るよ(🎹)うな(🛵)息が彼の鼻(📭)(bí(🐰) )をもれた。
「見張りっ(🌕)て、どう(🛏)する(🥓)の(⛵)?(🚴)」
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