先生(shēng )が(🕞)庭を廻(huí )って来た。町(🤥)の方に見(🔣)つけた借家へ案内しよう、という先生(🍘)に随いて、高(gāo )瀬はやが(🚍)て(✏)この屋(wū )敷を(🗝)出た。
と学(🔕)士もそこへ来て(🕸)言って、高瀬に(🆙)笑(🐒)(xiào )って(🕵)見(jià(💩)n )せた(📚)。
高瀬は庭(🐭)(tíng )に(🛂)立(🚺)ちな(🔠)がら、「二(🔪)十八(bā )です」(🐾)と答えた。
塾の(🐝)庭(🥥)にある樹(😗)木の緑も(🐢)深(🍥)い。清(🐮)すずしそうなア(🎌)カシヤの(🎩)下に(🖥)は石(🎪)(shí )に腰(yāo )掛(⛹)けて(🕰)本を開ける(🚊)生徒もあ(🍤)る。濃い桜の葉(yè )の蔭(yī(✊)n )には土俵(💘)が出来て、そこで(🔏)無(wú )邪気な(🏓)相(👙)撲すもうの(⏩)声が起(🕸)る。この山の(😁)上へ来て二度七(🗃)月をする高瀬には、学校の窓か(👮)ら見える谷(😏)や岡が(🛰)余程親しいものと成(chéng )って来た。その(🎧)田(🍮)圃(pǔ(🎽) )側たん(🗣)ぼわきは(🤞)、高(gāo )瀬が(✈)行っては草を藉し(🗽)き、土(🤱)(tǔ )の臭(chòu )気にお(🍻)いを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め(🏷)、畠の中で吸(🐜)う嬰児あか(🎠)んぼ(👄)の乳(rǔ(🎼) )の(⏩)音を聞いたりなど(🔦)して、暇(❗)さえあれば歩き廻(huí(🏜) )る(🆓)のを楽みとするところ(👫)だ。一度(🤴)消えた夏らしい白(📜)い雲が復た窓(🆘)の外へ(💃)帰って来た。高瀬はその(🐟)熱(💮)を帯(🤐)びた(🍰)、(🎤)陰影の(✳)多い雲(⭐)の形(🦈)から、青空を流れる遠い水(shuǐ )蒸(zhēng )気の群まで、見分けがつ(😧)く(🔴)よう(⭐)に成った。
(📡)学(xué )士は(🏘)一(yī )番(fān )弱(ruò )い(🦗)弓(gō(🌥)ng )をひいたが(🕒)、熱心でよく当るように(🕟)成(chéng )った。的(🗾)も自分で張ったの(🆑)を持って来(😽)て(🕤)、(🤖)掛け替(tì(🧗) )え(🗃)に行(háng )った(🔥)。
「屋(wū )外そとで遊んでます(📭)」
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