(🎦)大沢は、しばらくは(🐸)、(💤)に(😐)こにこ(🎸)してそれを聴いていたが、(💷)そろそろみんなが喧(🎍)嘩腰になって来たのを(🥚)みると、だ(🙈)しぬけに怒鳴(mí(🎪)ng )った。
恭一はいか(🆎)にも不(⭐)安そ(😝)うな顔をし(🤔)て(🚣)いる。
「しかし、(🕔)本(běn )田(tián )、このまま(💰)放(fàng )っとくと危(🌀)いぜ。こ(🚣)とに狐(hú )の奴(🚡)(nú(🍎) )と(😴)来たら執念しゅうねん深いから(🏥)な。頬ぺたを下(xià )級(🍼)生にひっか(🍇)か(🌎)れて默(mò )っちゃおらんだ(💣)ろう。」(👝)
「そり(🚠)ゃあ、知らん(😒)だろう。」
「つかまえろ!」
「僕(pú )は、いやだ。」
次(✝)郎(🐪)は怒(nù )っ(🛀)たような調子(🌥)だった。
「歴(lì )史(🌪)的と(🍫)は驚いたね。はっはっはっ。」
もっとも、生(🥝)(shē(🌟)ng )徒(🚼)間(📣)の噂によ(💲)ると、(💷)校内(nèi )に二(✏)人や三(sā(🎯)n )人は(🤾)、尊敬に値する先生(shēng )がい(🎺)ない(😀)で(😻)もないらしかった(✒)。また、入学(😬)(xué(🧥) )式(🐾)の(🙈)時に、彼が校長(🎂)からうけ(🛷)た印(🤯)象(xiàng )も(🛐)、まだすっか(👒)り消えて(🖨)い(🎀)たわけではな(🖍)か(🏷)った。しかし、(🌃)そう(💱)した先(xiān )生(🥈)たち(🍋)は(👓)、(🏐)次(🌍)郎たちとはまる(😉)でべつの世界に住んで(🥎)いるようなもので(🚪)、めった(🕖)にその顔をのぞく(🌎)こ(💟)とさえ(🏜)出来な(🌡)いのだった。次郎は、そのために、中学校とい(🥩)うところは(🚓)、小学(xué )校にくらべ(🏤)てずっと奥行(🐁)があるような気(qì )もしたが、またいや(🚶)に(🍫)不(🖐)便なとこ(👞)ろの(🎂)ようにも思(🌑)っ(🐯)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025