源(🕡)(yuán )吉(jí(🔳) )は前方に眼(yǎn )をやつた。風呂(🏯)敷包みか何(hé )かのやうに馬橇の上(shàng )に圓く縮こ(♎)ま(♊)つ(💉)てゐる百(🤝)姓を(📅)見る(🐓)と、(📸)それ(💞)が自分たち全部(🉑)(bù )の生活をその(🍭)まゝ現(xiàn )し(🛁)てゐる(🤥)や(🥅)うに源(yuán )吉には思はれた。このかまきり(📣)蟲(🚎)のや(🥂)うな「(⛑)敵(✳)(dí )」が分らず、分(fèn )らうと(☕)もせず(🌩)、蟻(yǐ )やケラのやう(💈)に慘(cǎ(🤮)n )めに暮(🕴)し(🔍)てゐる百(bǎi )姓達(📨)が(🐾)ハツ(🏘)キリ見(😻)えた。彼等だつて(🎸)、然(rá(😧)n )し(🍙)今こ(💏)そ(🔫)、敵が(💂)どいつだか、どんな畜生だか分(😯)つたらう。だが、(🔚)こんなに打(⛓)ちのめ(🆙)さ(🚌)れ(🥤)た善良な百姓達は(🌕)、もう一(🙁)度(🍝)、さうだ(🥠)今度(dù )こそは、鎌と鍬を(📕)もつて、ふんばつ(🚖)て、立(🍺)ち上れ(💍)るか! (💸)敵のしやれかう(🤤)べ(🦁)を目(mù )がけ(🍟)て(💰)、鍬をザク(🐐)ツと打(😜)ちこめるか(😙)!
源吉(jí(🐢) )が臺所で水を(🔪)のんでゐた(🦓)とき、外(📨)から來た由が源吉を見て、云(yún )つた。源吉は口の(🤴)そばまでもつ(🍨)て行(háng )つた二(🤪)杯目の(🍦)ひ(🦀)しやく(🍃)を、(⛩)そのま(🐚)ゝに、とめ(🔳)て(🃏)「うん※(感嘆符疑問符(fú )、1-8-78)」と、(📤)ふりかへつた(🍅)。眼がぎ(🈶)ろりとした。
(🔹)片(piàn )隅で、誰か五、六人の(🥫)ものが拍手をした。それに(🐲)つれて、集つ(🍅)たものも(💾)、拍(💯)(pāi )手(🌏)をした。が(🥎)、ぼんやりして、だまつ(🤕)て拍手をするのを(💞)見てゐ(🤛)たのもあつ(⛩)た。拍手(shǒu )が終る(⛺)と、二(èr )十(shí )五、(💊)六のが(🍏)つしりした(🔩)身(👲)體の、眉の濃(nóng )い、バリ/\した短い頬(jiá )ヒゲをもつた石(🔤)(shí )山(shān )といふ(📷)百姓が教壇に上つた。校長先生(shēng )の親(qī(🍪)n )類(lèi )だつた。
「どう(🔶)だい(🚲)、こ(🐮)の威(🆖)勢は!」(🍾)
源(yuán )吉(🦇)が入(🤓)つてく(⏫)ると、母親は、
源吉は、フト(😑)思ひ(🛒)出し(🚼)たやうに、ゴクツとの(🈸)どをならして、水(🗼)(shuǐ )をの(🚔)むと(🦅)、外へ出て行(🐉)つた。
先きに立(lì(💶) )つてゐた(🏡)百姓の二、三(🐶)人が「あ(🍟)ツ※(感嘆(🏢)符二(🕤)(è(🧛)r )つ、1-8-75)」と、一緒(🚊)に叫(📚)(jià(🐪)o )んだ。そして、急(jí )に馬を止めた。後からの馬は、はずみを食つ(🥩)て、前の馬橇(🤮)に(⚪)前足(🚅)を打(🐂)(dǎ )つた。後(hòu )から、「ど(😄)うした、どうし(🎦)た」「やれ/(🤼)\!」(💆)皆(😳)が馬橇(qiāo )の上でのめつた(🏽)り、(🚫)雪(xuě )や(🎍)ぶにとび出し(🚍)たり(🈸)して、前を見(jiàn )なが(🤭)ら叫んだ。
(🕕)――お(🐝)芳は札幌にゐた(🥟)う(🍻)ちに、ある金持(🐁)の(🕎)北大(dà )の(😃)學生と關係し(😎)た。そしてお芳(🏚)が(🏚)妊娠した(🕷)と分つ(🛢)たときに、(❗)その學生(🚺)にうま/\と(😞)棄てられ(🌆)てしま(🥅)つ(📆)た。その學生の(🎥)實(shí )家(🦔)は内(⬅)地に澤山(🈸)の土地(📐)をもつた地(dì )主だつた。
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