「五大洲の頭にかに(😒)を這はわせてやろうか」
実(🚟)際興行師ばかり(🥥)が悪いので(💡)ない、お客そのものも、そん(🈺)なこと(🕵)は平気である、その(🍳)か(🥧)わ(💒)りにかれらはたばこ(🐒)ものめ(🍁)ば(🥝)、物(🤹)も食う(🍨)、みかん(🔯)、塩せんべい(🤟)、南京豆なんきんま(🧣)め、キャラ(⤵)メル、かれ(🖨)らは絶えず口を動かしてい(🌴)る。みかんなどは音(🎦)(yīn )がせぬから無事だが、隣席の人が(🌐)塩せん(🍘)べいをボ(🌝)リボリ食うのでその音だ(🗯)けでも写真を見る興(xìng )味を(🎷)減ずることおび(🕟)ただし(🚫)い、い(🍁)ろいろ(🍭)な食物(wù )か(🕍)ら発(🐤)(fā )する臭気やたばこ(🚏)の(📳)煙や(🚻)不潔(jié )な身体からだから発する熱(rè )気が混合して一種の(🔋)にごった空(kōng )気となり、人(ré(🍖)n )間(jiā(🗡)n )の(⛔)鼻穴や口(🏜)腔(qiāng )こうこ(📷)う(🏢)から(🈹)侵入するために、大(🐩)抵たいていの人(ré(🌞)n )は喉の(😌)どの渇き(💐)を(👼)感(⏮)ずる、(💇)ここにおいてラムネを飲んだ(🏏)り(🚪)サイ(⛲)ダーを(🙁)飲(🐭)(yǐn )ん(💵)だ(🎞)りする。足元はどうか(🔑)というとみかん(🚹)の皮や南京豆なんき(💡)んまめのから、あらゆる(😑)不潔物で(📔)は(🈚)きだ(⛪)めのごとくみだれて(🚷)いる。
その(🤰)ころ学校内で奇怪(guài )な風説(shuì )が伝わ(🧟)った、生徒の中で(🤱)女学生と交際し(🅾)、ピアノやバ(🎈)イオリンの合(hé(🦇) )奏(🍮)をしたり、手(🙉)(shǒ(🌹)u )紙(🏵)を交(jiāo )換(huàn )し(🏻)たり、飲食(🦒)(shí )店に出(chū )入りし(🦍)たりするもの(🌜)があ(⬇)る、い(🐎)ま(🗺)のうち(😗)に探(tàn )しだして(🈯)制裁を加(😍)えなければ浦(pǔ )和(hé(🥅) )中学(🎶)の体面に関(🌇)す(🚔)る。
(🐯)級の重なるも(❎)のが五人集ま(🍛)って相談会(huì(🦐) )を(🎲)開いた、(🎼)もし手塚であ(🦑)るなら同(🐃)級(jí(🌥) )の恥辱だから(📕)なんと(🏍)かいまのう(🔢)ち(🕕)に相当(🤜)の(🚃)手段を講(jiǎ(🥗)ng )じ(🤷)なけれ(🛀)ばなるま(🍓)い。これが会議(yì(👜) )の主眼であっ(➗)た。
わ(🏢)っと(📙)いう喊声(⏰)(shēng )かんせい(📼)と共に千(🐰)三は球がた(🕘)しかに手塚(🔺)に取(🍗)ら(😸)れ(🌹)たと思った(🐥)、が球は手(shǒu )塚の靴(xuē(📀) )先(xiān )にバウンドした、(🎡)手塚はダブ(🧖)ルプ(🥧)レーを食わして喝(🔶)(hē )采か(🥊)っ(🔝)さ(🤫)いを博そうと(😴)あせったのでスタート(🔂)をあや(🐅)まったのである、かれはバウンドした(🛤)球をつ(😯)かもうとし(🍥)てグローブの(🕟)上(shàng )ではね返した、ふ(⚪)たたび拾おうとしたとき二(♊)塁(🔡)手と(🥂)衝突し(🤮)ょ(⏯)う(🥫)とつして(🎛)倒れた。かれは起きあがっ(♟)たがあわ(🌻)て(🚟)た(🐁)ために(🥃)球(qiú(📝) )が(🍌)見えなかった、球は(😩)か(🦑)れの靴のかかとのと(😄)こ(📺)ろにあったのである。
(🧗)見物(wù )人(📨)は(🏬)拍手(shǒu )喝(🎌)采はくし(🚾)ゅかっさいした、すねあてとプロ(🔩)テクターをつけ(🗨)た(🤕)肩幅(fú )の広(🏈)い小(⛷)原は、マス(🔶)クをわ(🕛)きには(⛎)さみ、ミッ(🈳)トをさげて先(xiān )頭に(📩)立(👮)った、それにつ(📛)づいて眉目秀(👮)麗(lì(🍝) )びも(🦈)くしゅうれいの(👁)柳光一(🚕)、敏捷(🛶)びんしょうらしい手塚(zhǒng )、その他(tā )が一糸(🌗)(jiǎo )み(👔)だれ(🧚)ずし(🙄)ずかに歩(🎲)(bù(😿) )を運ん(🐭)でく(🔼)る。
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