佐久さくあたりでは、ほか(🌀)の地方ともちがって(💻)、夕方(fāng )のあい(💲)さ(🙍)つ(🍉)に(📵)「こん(🤺)ばんは」(🛠)とは言(yán )いません。「おつかれ」と(😣)言います。日暮れがたの道で(😟)行き会(👐)う人ごと(🀄)に聞(wén )くも(🌡)のはそのあいさつです(♌)。町(🦖)で働(🌎)(dòng )いた(🌺)人(😢)はそ(⚽)れを言ってたがいに一日(💣)のつ(🕴)かれをねぎ(🚖)らい、野(yě )で(🏞)働いたも(👛)のはそれ(😕)を(🛁)言ってた(🏕)がいに鍬くわを肩に(💗)し(🐠)ながら(🍠)帰って行(💺)きます。冬が長(zhǎ(🎌)ng )ければ長(🐃)いだけ、春(🆔)か(🐱)ら秋へかけ(🤣)て(🌶)は活動の時期ですから、そこ(🤱)から「(🌭)お(🎉)つかれ」(💻)のような佐(zuǒ )久(⏳)こ(🛍)とば(🐋)も生まれ(🍦)て(🕌)きたので(😬)しょう。こうした土地(dì )に住(⏫)み慣れてみ(⏯)れば(🏌)、黄(🦎)ばん(🐔)だほお(🧟)ずきちょうち(👮)んを空に掛けた(♐)ような名月ま(💾)でが、「おつかれ」(😬)と言って、(🖲)遠(🐓)い森(sēn )の上へ登って行くよう(🦉)に見(jiàn )えますよ。
幼い時分からわたし(🦀)の好きな恵(🐏)(huì(🤺) )那(🃏)山(🍷)えなさんは、もう(📕)一(🎓)(yī(🚛) )度自(🐠)分を迎えてくれるように見え(📣)ました。あの(🌋)山(shān )の(🗑)ふもとにある村を(😧)よ(📘)く見た(🔇)ら(🧞)、何ほ(⛸)どのものが生(🔏)き返(♐)(fǎn )ってきているか知(🦑)れない(🎡)とは(🛤)思いましたが、わた(📂)しも(🏞)仙台(👛)せんだ(🎃)いのほうに学校(✊)のつ(💱)とめ(🎖)をひかえ(🍞)てい(🔧)て、古いなじみの(🚭)ある家々(💻)をた(🎑)ずね(🔽)る時も(🌆)そうありませんでした(🏼)。乳母(mǔ )としてわたしを抱いたりおぶ(💺)ったりしてくれ(➖)たお雛(chú )ひなも、伊(💱)那いな(♌)のほうへ行(háng )って暮らして(🔨)い(🕌)るとやらで、もは(😦)や村にもいませんでし(🔭)た(🤐)。先(xiān )年の村の大(🔧)火にあった(❤)わが家の古(📀)い屋敷(🚬)で惜(⏩)しい(🎖)と思われる(🐁)の(🖼)は(🍏)、裏(lǐ )の土蔵の焼(🛑)(shā(🍉)o )け落(luò )ちたことでした(🔥)。あ(👶)の(🐽)土蔵(🚕)の二階は全部(bù )が書(👻)(shū )物庫しょもつぐ(🌡)らで(🙊)、木(mù )曾谷き(🔐)そ(👬)だ(😠)にの歴史を語る(🍫)古文書や、じじ(👱)ののこした写(😤)本や、父が一生(shēng )かかって集めておいた(⛹)和書漢書(🗯)(shū )の類(lèi )はことご(📛)とく(🥝)失われ(🗨)た(🦗)の(🐞)ですから。
「(✨)行徳(👢)ぎょうと(🍩)く」
人の世(shì )はふしぎなも(🏎)の(😦)ですね。その時わた(🚐)しが木(🧥)村先生(shēng )をお(🍥)たずねしなかったら、(🐂)小諸義塾こもろぎじゅ(⬆)くのあることも(⏺)知(zhī(📆) )らなかったでしょうし、先生の教育事業を助(🔜)けるよ(🔎)うにとのご(🚶)相談も受けなか(🕠)っ(🛅)たでしょう。わたし(🏐)はよく考え(🖕)た(🔵)上でとお答(🎭)えして、いったん東京へ帰り(🕯)ました。ただ先(xiān )生(shēng )のよ(🤚)う(⛺)な人が小諸あたりに退いて(🏊)、学校(🆚)を建(🕢)て、(📦)地(⛵)(dì )方(fāng )の青年を相(🤾)手に田(✡)園生(shēng )活(👀)(huó )というもの(🍬)を(⛎)楽し(🎙)ん(🏺)でおられるのをゆかし(⚓)く思(sī )ったことでした。
それ(🚴)から後の(👚)日(rì )に、まだ石(🌎)山に逗(dòu )留とうりゅ(🍫)う(🎋)していたころ、一度茶丈のほ(🔐)うで来(🚔)助(🐺)老人(⏪)を待ち(📐)受(✌)けたことがあります。老人(😯)が(🍇)たずねて来(lái )てくれる(🤔)というも(🐢)のですから、わたしは(🐁)いっしょ(🥜)にそまつな食(🤟)事(😎)をするつもり(🔵)で(🛑)、わざわざ瀬(🔗)多(🎖)のほうまで湖水名(míng )物のこいなどを買(mǎi )い(💆)に出かけ、それを自(zì )分で料理しました。と(🖋)こ(⭕)ろ(🥦)が、こ(💧)いの胆いを取ることを忘れたのです(🕐)。さ(😩)て、老人をお客にして、いっしょにはしをつけて(🎓)み(📋)ると(🚬)、わたしの(🏪)煮た(🌩)こいは苦(kǔ(🐿) )くて、大(dà )笑いしたこともあり(🤨)ました。
四 馬(mǎ )市の立つ町(⏱)(dī(👼)ng )
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