(📿)か(🉐)れは心(xī(❣)n )の中(zhōng )で(🦌)強(🔂)く否定(😴)した。しか(🆔)し、否定(dìng )した心そのものが、やは(🏆)り、ふだんの秩序(✡)(xù(📏) )を(🧡)失った心(👻)でしかな(🥋)かったのである(👴)。
「ぼくは、ながいこと友(🚊)愛(ài )塾(📠)の(🍙)仕事(shì )を手伝(yún )わせていただ(🈵)いて(🔃)いながら、その精神がまだちっとも(🚿)身に(🦎)つ(🤑)いていな(♐)かったため(🔋)に、けさのよ(🦑)うなあやまちを犯し(🎫)てしまいました。ほ(🌡)んとう(👃)に恥はずかしいことだ(⏩)と思(sī )っ(🔶)ています。しかし、そ(🚣)のあやま(🗒)ちによって、開塾(shú )そう(🏬)そう(🗿)、(✝)大河君(jun1 )の(📚)ような、友愛塾精神に徹底(dǐ )した、実践家じ(🉐)っせんか(🍃)の(🏨)魂(hún )たまし(🤗)いに(🍝)ふれることができたこ(🤭)とを思いますと、一(yī )方(🌑)では、かえ(✖)ってありがたいよう(😊)な気(🐷)持(💩)(chí )ちもして(♍)います。」
「そうか(🐚)ね――(🎖)。」
「うらまれやしませんか。」
「最初(🍨)の(🔈)朝(🚞)(cháo )にして(🎰)は(🈁)、(🥦)め(🐉)ずら(💊)しいことだ(😬)ったね。時(shí )刻が非常に正確だった(🌘)し(🧔)、それに、打ち方がちっとも寒そうでなかっ(🎲)た。」
大河は(🏔)、その時、(⏹)ちょう(📒)ど(🌠)槌を(🎋)ふりあげた(💣)ところ(🍸)だったが、それ(🧑)を打ち(❔)おろ(🍈)し(👒)たあと、ちらと次(cì(🖇) )郎のほうを見て、あいさ(🐃)つをかえした。
「ええ、で(👡)も、まだだ(🎡)れも起きた様子がないんです。」
「ぼ(🎐)く(💓)も(🤱)そうだと思い(🐷)ま(📭)す。命(mì(🎆)ng )令(lìng )者に依頼(⏺)いらい(🥠)する(🏆)代わりに、多数の(😸)力に依(yī )頼するんでは(🈶)、自治(zhì )とは言(🐫)え(🏔)ませんからね。」(👞)
「板木を(🖖)打(dǎ )つのは(🌻)、もうこれで(♈)おし(👩)まい(🐓)にし(🍉)まし(🍆)ょう。これで起きな(🤖)け(💘)れ(🃏)ぼ、ほっとくほうがいい(🏕)ん(🏗)で(🛴)す。」
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