(🦓)同(🔙)じ家に生まれた兄弟(dì )の人(rén )たちがそろいもそ(♈)ろっ(🍣)て学問の(🛹)道(✌)に達したということ(🖼)も、実(shí )にゆかしい話では(🖼)ありませんか。
新規(🍦)、新(🗓)規、見るも(🍳)の聞くものわたし(🆓)には新規なことばかり(🚫)。第(🌃)(dì )一、自(zì )分のつとめに通(tōng )う小諸義(yì )塾ま(🖼)でが、(⛩)まだよう(✏)やく形の(👈)整いかけたばかりのよ(🦒)うな新(😜)規(guī(♒) )な学(xué )校で(🧡)し(🍚)た。しかし、(📘)その義塾(🤾)の(🏹)二階の教室(shì )から、遠く(🎛)蓼(🚴)科たでしなの山つづ(📱)きの見える窓(chuāng )のところへ行って、そこか(🔕)ら信(xìn )州南佐久みなみさ(📓)くの(🕘)奥(🥉)のほうの高(🚌)原地な(🏾)ぞを望(wàng )むた(📳)びに、(🎨)わたしはようやくのことで静かに勉強(🔼)のでき(💜)る(🗨)いなか(💎)に、(🌙)もう一度(dù )自(🔀)分の身を(🐅)置いたよ(🤦)うに(📪)思いまし(🖋)た(🈺)。その窓の近くには(🚜)、小(xiǎo )諸(zhū )の士(♿)族屋(wū )敷の一部(bù )の草屋(wū(🌫) )根(🛏)も見(jiàn )え、とこ(🕉)ろ(📷)ど(⏯)ころに(🙁)は柳のこずえの薄(báo )く青(qīng )み(🤣)が(😡)かったのもあ(🎹)り、ちょう(🐾)どわたし(🚛)が出(chū )かけ(❗)て行(háng )ったこ(🛸)ろは(🎗)おそ(🌲)い(🎄)春がようやく(📹)浅間の(🔷)ふもとに近(jì(🙌)n )づいてきた時(shí )分でした(🎡)。た(🙆)とえ学舎は(🚀)小(xiǎo )さくとも、わた(🌪)しはほかの先生がたとともに働くことを楽(👓)しく考(📓)えました。
(🛀)それから、来助老人は自(zì )作の刀(🈳)を取り出(chū )して(🔧)きまして(🎡)、(🛺)
たいと(🍥)さけ(🚭)がそろっ(📂)て出かけ(🤒)るところでした。さけは白(🗼)っぽい腹掛けに身をかため、たいは(❤)赤いはち巻き(🎻)をしていまし(🦐)た。
栗本(⚽)(běn )先生の(🎀)長い生涯しょ(❗)うが(🏮)い(⛴)に(♒)とって、(🍤)この函館時代の六(liù )年(👜)はいいし(🔦)たく(🔆)の時(🥔)でありましたろう。わたし(🐘)が皆さんにお話しし(❇)たいと思(sī )うのも、そこですよ(📒)。先(xiān )生の函館時代(dài )は(🖇)ずいぶ(😢)んさ(♐)みし(🖲)かった(✳)ようですが、し(🧕)か(🥓)しその六(liù )年(nián )の間(📷)に先生がいろ(🤽)いろ(📴)やってみ(🚠)たこ(🤖)とは(🚉)、そ(🚬)れから江戸えどに出(chū )て(🎊)もっと大(🍍)(dà )き(🌋)な舞台へ乗り出して(🧞)行(háng )った時の役に立(🥜)ち(🛸)ました。病院や医(🎀)学所(📐)を建(🚉)てたこと(🧦)でも、薬(yào )草(cǎo )園(🚢)を(💇)開いた(🤣)こ(🗝)とでも、木の苗を移し植えたことでも(😓)、(🎨)牧(mù )畜養(🐓)蚕(♟)(cá(🗑)n )疏(🌎)水工事の(🏓)監督(🐱)でも、何(🌁)一つむだになる(😌)も(😄)のはなくて(😷)、それ(🔬)がな(🔟)に(🧗)かしらほかの仕(🔰)事をする時の役(🖊)に立ちまし(🛏)た(🕵)。どうでし(➕)ょ(🐅)う、先生は自分(fèn )の(🎆)しくじ(🔌)りま(💳)でも役に立(🍷)てること(🎬)を知って(📞)いまし(🌕)たよ。これ(👀)こそほ(😢)ん(🙋)とうの「経(jīng )験」というものでし(🎸)ょう。
八月も半ば(💆)にな(🏅)りますと、つばめは木曾(🛋)(céng )谷き(🈸)そだにの(👸)空を帰って行(háng )き(🈵)ます。姉の家の門口(🏒)か(🏈)どぐちへもつば(🌭)めはあいさ(🥝)つに(💗)来て、
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025