日本《クリアソン 就活》2行目ライン
クリアソン 就活あらすじ
いそいで、寝巻ねま(🏧)きをジャンパーに(🤬)着(⏰)かえ、(💹)夜具を押し入れにし(🖥)まい(🚘)こむと、ぞんぶんに(🌼)窓(👤)を(🚅)あ(👕)けた。風は(⛺)なかっ(🔒)た(🔡)が(🖕)、そとの(👯)空気(🚔)が、針先はり(🎰)さ(🙆)きを(🚘)そ(💞)ろ(🖊)えたように(⏭)、顔(🧝)(yá(😣) )いっぱい(📳)につきさ(🛐)さった。
大河(👴)は(➿)第(🖋)五室の列(liè )の(➕)一(😪)(yī )番うし(💐)ろにすわ(🕖)っ(🍉)てい(😋)た(🔂)。しかし、ただ(🚫)静かに瞑目めいもくしてい(🎤)るだけで、その顔からは、か(🔇)れの気持ちがどう(💨)動いて(🖖)いるかは、すこしもうかが(🕺)えな(📑)か(⛄)った。
事務(wù )室の柱時計(🕳)はしらどけいがゆっく(🦑)り、十時をう(🐌)った。次郎(láng )はかぞえる(🙅)と(🥁)もな(📂)くそ(💂)の音をか(🌘)ぞえてい(🕋)たが、かぞえおわると、や(👫)にわに立(🎑)ちあがった。
「その実際を、おたがい(🚀)に鍛き(🏌)た(🍝)えあう(💆)のが、ここの(📪)生(🏥)(shēng )活だろ(⛲)う？」
「な(🗿)んだ(😆)か、ひどく叱(👨)(chì )しかりとばされて、(🆘)やっと起き(🙊)た、(👲)とい(🥅)ったぐあいですね。」
「ちょ(👫)っとその気があ(💸)るようで(💹)すが、軍隊(💡)(duì(🐣) )式で(🔭)すから、飯(fàn )島(🍄)とは質がちがいます。気持ちは(👒)あん(📰)がい純真じ(🐯)ゃな(🕵)いかと思いますが……」
大河は、ひ(🐔)とりごとのように、そ(🔋)う言いながら、やは(🏻)り打ちやめなかっ(🗞)た。そして(🍾)、相(🌐)変(🎃)わらず板木(🚝)(mù )に眼をすえ、
次(🐾)郎は、先生(shēng )の言葉がま(😽)す(😝)ます激しくなっていくのにおどろ(😧)いた。先生は、ある(🧑)い(👩)は、昨日(rì )の(🐃)入塾式における平木中(🐏)佐(📒)の影(yǐng )響(xiǎng )えいきょうから、できるだけ早く塾生たちを救い(😵)出そうとしていられる(😿)のか(🤮)も(⛏)しれ(🦏)ない。しかし、そ(🕕)れにしても入(🗓)塾したばかりの青(🌆)年たちに(🤛)話す言葉としては、あ(💈)まりに(🍁)も激(🤺)しすぎる。これではかえって逆効(xià(🔓)o )果を(💐)生むの(😘)では(🐟)あ(⛳)るまい(🗑)か。
と、(💜)朝(❄)(chá(👁)o )倉(cāng )先生は、まじまじと次郎(🍸)の顔を(🥚)見(jiàn )なが(😞)ら、
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