フェラ 動画《女 の 全裸》2行目ライン
女 の 全裸あらすじ
「(🌷)私はけさ、(🍀)君らの中のだれかが打っ(☕)た板(bǎ(🥍)n )木の(🌹)音(👼)を聞きながら(🚭)、ふと、(🚒)この話(huà )を(💗)思い出した(🍊)が、そ(⏪)れは(✏)おそらく、けさの板木(🚲)が、ここの生活(huó(🌏) )にふさわしい心をもっ(🆙)て打たれて(🖋)いた(💦)からだと(🕗)思う。君ら(🔤)の(🦄)耳(ěr )にあの音がどう(🏆)響ひ(🐿)びいた(🖖)か(🏮)は知(👭)(zhī )ら(🔄)な(🦕)い。しか(🦇)し、私は(🏼)、あの音から、この塾(⏯)(shú )はじ(🖥)まって以(🎴)来(lái )のゆたかな(🍈)感じ(💲)をうけたのだ(🎮)。じ(⛳)っくりと落ちつい(🐈)て、すこしも軽(qīng )はずみ(📲)なところ(💿)のない(💞)、また(🔦)、(🕔)すこし(🌖)も力りきんだところのない、おだやかな、(🈶)そして辛抱しんぼうづよい努力(lì )、――心の底に(🔱)深い愛情をたたえた人(🤠)(rén )だけに(🕳)期(qī )待しうるよう(😌)な努力を、私はあの音(⛓)(yīn )から(😆)感じ(🔲)とり、こ(🚡)れ(⬅)こそここ(🚍)の生活を象(🚤)徴(👘)しょうちょ(🐝)うする響きだと思ったのである。――(📯)私(sī )は(💠)、しか(👫)し、奕(💢)堂(🦆)和(🉐)尚(shàng )のように、だ(🤙)れが、どん(🔔)な気(🚆)持ちで、今(jīn )朝の板木を打(📍)ったかを(✊)、(⚓)しいて知りたいとは(⛩)思わない。それは、もとも(🥔)と(📟)ここの生(shēng )活では(🙄)、だれがどんな働きをして、ど(🕵)ん(🌧)な名誉(🧦)めいよを担になうか(🍈)ということは、あ(🌼)まりたいせつなこ(🕑)とではないからだ。こ(🦗)この(🐹)生活(👓)でたいせつなのは、名でなくて実(🈁)(shí )で(🤠)ある(💑)。心である(🤧)。その(🚺)心がむだ(🐄)に(🥥)な(🏹)ら(🔦)ないで(💮)、共同(tóng )生活全(quán )体の中に生(shēng )かされていけ(🌝)ば、個々の人(rén )の名などは、しいて問題に(⛷)する必要はない。そう(🐍)いう意味(🎗)で、私は、今朝のような板(bǎn )木の打(dǎ(🥇) )ちか(🌥)たをする心をも(🚁)った人(rén )が(🏚)、君らの中に(⏬)、少(🍤)な(🔓)く(🐣)とも一人だ(⛵)けはいる、と(🐷)いうことを知っただけで満足し(🐋)たい(🌶)と思う。そして、(💢)そ(🍃)の一(🍕)人(rén )の心が、お(🃏)たがい(🌚)の生活(huó )の中に、すこしもむ(🗓)だに(📈)ならない(🍳)で生かされていくことを(🚚)、心か(🏿)ら期待(🌴)したい。……つ(🥀)ま(🥌)り、愛情に(🥜)出(💒)発した、おだやかな、しかも(🍁)辛(xīn )抱づ(📽)よ(🕜)い努力、そういう努力を、単に板木を打つ(🚤)場合だけ(🅾)で(🤠)なく、(🍸)すべての(🎙)場(🎰)合に払(fǎ(👃)n )はら(😼)っても(🔫)らいたい(💻)のであ(⬜)る。……名を求め(🧑)ず、(💝)ひたすらに実を捧さ(🆒)さげるという気持ちに徹てっして(📼)、そう(💼)いう努力を(🍈)、み(🧜)んな(🚏)で払ってもら(🐘)いたい(🕗)のである。―(🏼)―(🌋)」
(👤)大(📀)河は(📘)、その時、ちょうど槌(🥉)をふり(🔮)あげ(🔒)たところだったが、それを打ちおろしたあと、ちら(🏿)と(🍖)次郎のほうを見(jiàn )て、あいさつをかえ(🚊)し(😙)た。
か(🐭)れは(❄)、掃(🐕)除(chú )そうじを(🖕)しながら(🏫)、根気よく鳴りつづけてい(🍡)る(👫)板木の(🌓)音に(🌼)、ふと好(hǎo )奇心こう(🐂)きしんをそそられた。それは、鳴(👨)り(🔨)は(🗿)じ(🤹)めた時刻が(🐎)きわめて正確だ(🈹)った(🥘)からばかりでなく、その音の調子(✒)に(🚟)何(🎖)かしら(🕳)落(luò )ちつき(➰)があり(🌭)、し(🙏)かも、い(🎯)つまで(🕢)たっ(🍖)ても(🚓)それが乱れなかった(🛀)からであった(😰)。
コーン、コーン(📹)、―(🐠)―コーン、コーン。
道(😀)江と(🧥)いう(🍦)一(⬛)(yī )女(nǚ )性が(🌐)、間(🙋)もなく、(📲)自分(fèn )の目のまえに現われるとい(🕦)う小(xiǎo )さ(🎀)な(🌻)でき(🤕)こと(🌕)の予想(xiǎng )、(🌁)――大(dà )きな人(rén )間(jiān )社会(🎹)の運行(🧙)うん(💍)こう(🦊)の中では(👓)、(🦉)ま(📚)っ(😒)たく(😪)どうでもいいよ(🌈)うな、そう(🚺)した小さなでき(👸)ごと(🔟)の予想よそうが、どうしてこれほどま(🌯)でに自分(🚷)をまごつ(🗼)かせ、自(zì )分(💜)の不断の心の修(🦆)練(liàn )を無力にするのか。どうして、現在(zài )友(yǒu )愛塾におお(🚻)いかぶ(👒)さって(👂)いる深刻(🙎)な(♐)問題以上(📰)(shàng )に、自分の心(🔆)をなやますのか。女性(xì(😧)ng )とは、恋愛(⬛)れんあいとは、いったい何だ(🗼)ろう。それ(📐)は、これまで自(🍍)分(🍤)(fèn )が考えて来た人(🛡)間生(shēng )活(🥇)の秩(😾)序とは、全(🚋)く次元の(💴)ち(🤹)がった秩(zhì )序(🎼)(xù(⚫) )に属するものだろうか。
「(💢)心(🍚)臓(zàng )だね(🕷)、じっ(🎯)さい。」
朝倉先生(shē(🈯)ng )は、そ(⏬)こ(🕢)でま(⬆)た口をつぐんだ(🌊)。塾生た(🔑)ちの中(zhōng )には、話(huà )がそれで終わったの(🧓)かと思(🖐)い(😆)、そ(🎭)っと眼を(💷)ひらい(🦑)て、(🦕)先(xiān )生の(🗑)顔をのぞ(🐀)いて見たものも(🦋)あった。
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