日本《ポルノハブ 香港》2行目ライン
ポルノハブ 香港あらすじ
「毎日そんなこ(🌨)と(🗡)が出来て？(🧐) (🏛)千ちゃん、きっ(🐬)と変に思(📋)うでしょう。」
二(🏆)(è(🎆)r )三人が渡り廊(⛔)下に背をもたせて(🥑)そんなこと(🧕)を話し(💧)てい(🆎)るところへ(🌍)、(🐋)馬田(💍)がやって来(🦏)て、仲間に加わっ(👜)た。
「僕、馬(❕)田と同じクラ(🍷)スですから(🏦)、毎(🖼)日いっしょに(♿)帰(🐏)(guī )ろうと思えば帰(guī )れるん(📎)です。」
次郎は(💡)、新賀や梅本といっ(😵)しょに校(xiào )門(📡)を出た。新智(🐝)と(👛)梅本とは、案(🐑)(àn )外早(zǎ(🥙)o )く(🅱)血(🏍)(xuè(🎑) )書が(🗨)県庁に届(jiè(🔰) )け(👼)られるようになったが、これは(💉)いい(📏)こ(🖼)と(❕)だ(🕓)ろうか悪いことだろ(🔰)うかとか、それが警(🔀)(jǐng )察(🥉)や憲兵(📕)隊の(🧞)意(🐶)(yì(⛓) )志によったも(🌁)の(🌷)だとす(⛩)れば、(👣)恐(🕷)らく結(jié )果(guǒ )は(🍫)悲観的だ(🥤)ろうとか、いや、警察(🚣)や憲兵隊(👏)までが気(👡)(qì )にや(🧓)む(🎀)ぐらい(⏰)だから、却かえって有(⏭)望(wàng )かも(🧕)知(zhī )れないとか、そういったことをしきりに(✡)話しあったが、次郎はただ道づれをして(🍫)いるというだけで(🌹)、ほ(🥒)と(🌒)んど合(😕)槌(🐯)(chuí )あいづちさえうたなかった。そ(😭)して、(🥛)二(😵)人(rén )に、「気(qì(🐤) )分(🌤)で(👭)もわるいん(👏)じ(👡)ゃない(♉)か。」と心配されな(⛴)がら(⬆)別れたが(📪)、それから(🏐)二丁ほど(👑)の(🗝)街角まで来ると、彼は急(🅱)に立ちどまって考(🏓)えこんだ。街角を左にまが(🤙)って少(shǎo )し行ったところ(✏)に朝倉(cāng )先生(shēng )の(🕐)家(🔨)があるのである。
「叔(shū )母(mǔ )さん、(💇)はいってもいいんですか？」
「ばかだな、道江さ(🔸)んは。」
「なに(💔)、用がな(🆘)いから(👁)？(➗)」
それによると、(✴)血書のこ(👉)とは、もう昨日(rì )のうちに警(jǐng )察や憲(😝)(xiàn )兵隊(🛍)の耳(🙍)に(📍)も入(🚸)り、県の学務課(🐯)にも(🥄)通報されてい(🈁)たらしい。今朝はさっそ(🙌)くその(🏹)ことで学(🔂)務(🏥)課の方(😈)から(🤙)電(diàn )話(huà )がかかって来た。校(xià(🐡)o )長はち(🔢)ょうどその時四人(🏛)(rén )の(🈺)代(dài )表と会(huì(🔎) )って(🥢)いる最中だった(🏡)ので、教(🕺)(jiāo )頭(tó(🌮)u )が代(🐯)っ(👮)てそのこと(💴)を報告(⏹)すると(⏫)、では(🔥)一(📫)応おだやかにその血(🕋)書(shū(🏍) )を受取るがい(😔)い。そして校長自(📑)身それをもってすぐ県(xiàn )庁に出頭(tóu )するように、ということだった。教(jiā(🤸)o )頭が紙片に書いて校長に渡したの(🚜)は、(📍)そのことだ(🥄)っ(🐍)たにちがい(🥄)ない、(🐵)とい(🥫)うのである(👷)。
馬田は、また「ふふん」と(🐆)笑(🎨)った。そ(🏖)し(🏡)て(🖊)、(⚽)
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