それを(🆓)聞いている(🐳)岸本は(🎥)冷い汗の流(liú )れる(🚑)思(sī )をした。
「(🔏)私は先刻さっ(🌂)き(🈸)からそ(🚶)う思っ(🤔)て拝(bài )見して(🕹)いるところなんですけ(❕)れど、今日(🥗)は先生のお顔色(sè )も好くない」と(🐃)もう一人の女中が言い添えた。
まだ岸(🍨)本(běn )は兄(🐒)の義雄(🤨)に何(🍯)事なんにも言出し(🏂)てな(🍈)か(🙈)った(🐹)。留守(🔂)(shǒu )中の子供(gòng )の世(📪)(shì )話(🧔)ばかりでなく、節子の身の(🌗)始(😣)(shǐ )末(😓)(mò )に(🙉)就つい(🛺)ては親としての兄の情(qíng )にす(🚟)が(🔰)るの外は無(👙)いと彼も考え(🕧)た。しか(🐧)しながら(🏺)、日頃兄(xiō(🎆)ng )の(🗨)性(😝)質(zhì )を(🚲)熟(💢)知する岸(àn )本に(🔹)何を(🎻)言出(💏)すことが出(chū(🥘) )来(lá(🕐)i )よう。義(🔗)雄(📔)(xióng )は岸(🍀)本の家から出(chū(🚅) )て、母方の家を継いだ人であった。民助と義雄とは同じ先祖(zǔ )を持ち同じ岸本(🕜)の(🈷)姓を名のる古(gǔ )い大きな二(😴)つの家族の家(📐)長た(😒)る人(🔳)達(👉)であった。地(dì )方の一平民を以もって任ずる義雄は、家(jiā )名を重(chóng )んじ体(tǐ )面を(😗)重んずる心を(🐠)人一(🎺)(yī )倍多く有っ(🛤)ていた。婦女の(🌳)節操(🐭)は義雄(😦)が娘(niáng )達(🏻)のと(📌)ころへ(😶)書いてよこす何よ(🤦)りも大切な教訓で(😟)あった。こう(😸)した気(qì )質の(💊)兄(🌶)(xiō(🌙)ng )から不(👇)日上京(jīng )するつ(🕟)もりだとい(📑)う手紙(zhǐ )を受取ったばかりでも(🕵)、岸本(🎻)は胸を騒がせた(🏕)。
岸本(🍴)は自分(🏦)(fèn )の部屋へ(🛴)行って(😮)か(🍥)らも、胸の(😚)中に湧わき上って来る感(gǎn )動(dò(👇)ng )を制おさ(📈)えること(👌)が出来な(⚾)かった(❣)。丁(🌒)度節子は酔っている叔父の(🏙)ために冷水おひやを用(🎎)意(📈)して来た。岸本は何(hé )事(💬)(shì )な(🌋)んにも(🗞)知らずに(😻)いる姪(zhí )に(🆙)まで自分の(🔡)心(🈴)持を分けず(💲)にいられなかった。
「(😜)泉ちゃん、お(👺)出いで。鈴(🛩)木の(🔞)伯(🕗)父(fù(㊙) )おじさんに御辞儀(🆗)するんだよ」(🦄)と岸(🅰)(àn )本がそ(🤵)こに居る子供を呼(🐧)んだ。
「そりゃ、(💔)遠いサ」と兄の方は小学校(🧑)の生徒(🐧)らし(👇)く(🗯)弟(🌈)に言って聞かせようと(🌋)した。
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