高瀬は庭に立(🐙)(lì )ちながら、「二(🍥)十(🗽)(shí )八です」と答えた。
(✉)奥さんは子(❣)供衆の(🚣)方(fāng )にまで気を配りながら、
家の裏には別に細(📡)い流があって、石の間を落ちている。山(🥢)の方から来る荒(🌧)い(💖)冷い性質(💺)の水だ。飲料に(💷)は用いられ(🚛)な(💤)いが、(🎄)砂でも流(🎑)れな(🐥)い(🥓)時は顔を洗うに好(hǎo )い。そこにも高瀬は生きの(👳)ままの刺(cì )激(jī )を(🕚)見つ(🦉)けた。こ(🗂)の(🚓)粗末ながらも新(xīn )しい(🌷)住(zhù )居で(🐴)、高瀬は婚約のあ(🗓)った人を迎える仕(😲)度をした。月の末(🏩)(mò )に、彼は(🍣)結婚した。
矢(shǐ )場(😆)は正(zhèng )木大尉や桜(yīng )井先生(shēng )などが(💪)発起で、天(tiān )主(zhǔ )台の下(🕷)に小屋を造(zào )って、楓かえで(💚)、欅けやきなどの(🔆)緑(😉)に隠れた(🚉)、極く(🐘)静かな(😼)位置(🔣)(zhì )にあ(🏓)っ(🔓)た(🤲)。丁(⏯)度そ(🙈)こで二人(🏝)は大尉(wèi )と体(😭)操の教師とに逢(🙆)っ(🍠)た。まだ他(tā(🤣) )の(🖱)顔触かお(🌂)ぶれも一(yī )人二人見えた(🍈)。一時は塾の連中(zhōng )が挙こぞ(🧤)ってそこへ集(jí(🦒) )ったこ(🔕)とも有ったが、次(🏦)第に(😾)子安(🍭)(ān )の足も(⤵)遠くな(🛠)り(🛷)、桜(👐)井(🍕)(jǐ(👏)ng )先生もあまり顔(✴)を見せ(🏖)ない。高(gā(☔)o )瀬が園内(nèi )の茶屋に預けてある弓(🚐)の道具(jù(🌱) )を取りに行って来(👄)て学(🌊)士(shì )に交際つ(🚳)き(🎍)あう(🙋)とい(👝)うは彼としてはめず(👂)らしい位(📙)だ。
と(❇)慰(🚂)撫なだめ(🍘)る(🔸)よう(❓)に言いなが(⛱)ら、高(🔱)瀬(lài )は子供を連(liá(🏰)n )れて入(rù )口の庭へ入った(🚲)。そこに(🔔)は畠をする鍬(qiā(🕧)o )く(🚴)わなどが隅(🏳)すみ(🚌)の方(fāng )に置い(🎁)てある。お島は上あがり框かまちのところに腰掛け(🚐)て、二(èr )番目(🖕)の女(😓)の(🤱)児に乳(🔌)を呑(📱)(tiān )ま(🚟)せていた。
「そう言えば、奥(à(🎚)o )さんはお幾つです。女の方の年齢(🥜)と(Ⓜ)し(😤)と(📱)い(🕧)うもの(💪)は、よく分らないものです(🍍)ネ」
長く東京で年(nián )月を(🤼)送って来た高瀬には、塾の周(zhōu )囲(tōng )まわりだけで(🎓)も眼に(⛱)映る(🕸)ものが多(😿)かった。庭にある桜(😤)の(🆖)花は開い(💘)て(⛏)見(jiàn )ると八(🍥)重で、花束(👭)のよ(🏾)うに密集かたま(🐩)っ(🏹)たやつが教室の窓(〰)に近く咲き乱れ(🚭)た。濃(nó(🤙)ng )い花の(🌘)影は休みの時(🚬)(shí )間に散(🎙)歩する教師(🍣)等の顔(yá )に(🔞)も映(yì(💟)ng )り、建物の白い壁にも映(yìng )った。学生等は(👞)幹(🈷)に隠れ(🕡)、(😨)枝に(⬛)つか(⭐)まり(😨)、まるで小鳥(🌌)(niǎo )かなんどのよ(🚭)うにその下(👽)を遊び廻って戯れた。
彼(🐱)は(🐲)持(📲)って来(lá(😟)i )た馬(🏺)鈴(🚞)薯の種を(🔁)植(📝)えて見せ、猶なお、葱苗(🖐)(miáo )ねぎなえ(🧘)の植え方(🎲)まで(🏉)教え(🔑)た。
旧足(✈)軽(🈴)(qīng )の一人が水(🌚)を担いで二人(ré(🎫)n )の側を会釈し(🤦)て通った(🛰)。
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