「1父母(🐀)(mǔ )は子供の病(🛃)気を何よりも心配するものだ。」(🧗)
2(👫) (👃)子曰く、吾(🎩)甞て終(👎)日(🐒)(rì )食(shí(🐊) )わ(🥫)ず、終夜寝(😫)ねず、以て思う。益無し(🙍)。学(xué )ぶに如かざるなりと。(衛(🏛)靈公篇)
で、彼は(🎒)、ある日、それとなく(🚕)子(🕎)桑伯(bó )子に(🦈)つ(🤒)いての孔(kǒng )子(zǐ )の(🍲)感想を求めて見た。彼は、もし孔(kǒng )子に諷刺の意(yì(🕸) )志があれば、子桑伯(🤙)(bó )子の(😿)ことから、自然(🔰)、(😤)話は自分(fèn )の(🐏)方(fāng )に向(xiàng )いて来(lái )る、と(😚)思った(🏂)の(🔖)であ(🏅)る(🦆)。ところが、孔(🔘)(kǒng )子の答えは極(🌯)め(🧓)てあ(🍀)っさりした(🧛)ものであった(🌲)。
「もっと思(🚓)(sī )い切(🏾)って(😈)、自(💯)分の心(👿)を掘(🚨)(jué )り下(xià )げ(💃)て見なさ(🥨)い。」
「一(🍯)体どういう(😊)意(yì )味なのでございま(☕)しょう。」
(や(♊)っぱり(🍀)、あ(🌈)の眼だ。)
「(🍎)1父母は子供(🗓)の(🔁)病気を何(hé )よりも心(xīn )配するものだ。」(🔛)
楽長は(👖)思(⛸)わず立(💍)上って、棒のよう(🈶)に(🈹)固くなっ(🤑)た(😂)。孔(🦎)子はつづけ(🤛)た(💁)。
陳亢(🐕)ちん(💀)こう、伯魚(yú )はくぎょに問いて曰(🍪)(yuē(🚊) )く、(🗾)子も亦異(yì )聞(wén )あるか(🕳)と(😛)。対(🐴)えて曰(🔉)く、未(wè(🍅)i )だ(🛌)し(🏆)。嘗て独り立(lì )て(🈵)り。鯉り趨はしりて庭を過ぐ(🔥)。曰く、詩(shī )を学びたるかと。対えて曰(yuē(⛽) )く、未だしと。詩(🐽)を(👗)学ばずんば、(🌖)以て(💻)言う(〰)ことなしと。鯉(lǐ )退(tuì )しりぞきて詩を学(🦃)(xué(📽) )べり。他日又独(dú )り(🏮)立(lì )てり。鯉(🥙)趨(🌑)りて庭を過ぐ。曰く(🤯)、禮を学(🈵)びた(🎾)る(🤶)かと(🈹)。対えて曰く、未だしと。礼(🈺)を学(🚾)ばずんば以て立つことなし(🍿)と。鯉退(🏂)きて礼を学(😦)(xué )べり。斯(🎻)の二(èr )者を聞け(🗻)りと。陳(chén )亢退きて喜びて曰く、一(🍁)を(🦓)問(wèn )いて三(sān )を得(✝)たり。詩を聞(🧗)き(🛫)、礼(🧝)を聞き、又君(💫)子(🥃)の其の子こを遠ざくるを(🚺)聞けり(🍺)と。
「こま(😥)かなことは存じませんが、何でも、(📲)これ(🍴)まで(🛍)とは比(bǐ )較(jiào )にならぬほど、(🐳)立(❤)派になさ(🎏)るご計(⛑)画(huà )だそうです(🔦)。」
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